我国普通高校高水平运动队文化教育管理研究

摘要	第1-6页
ABSTRACT	第6-9页
1. 前言	第9-23页
·选题依据	第9-12页
·文献综述	第12-23页
·高水平运动队文化教育管理内涵	第12-13页
·高校高水平运动队文化教育管理理论依据	第13-14页
·文化教育管理的创新发展原则	第14-17页
·高校高水平运动队文化教育管理哲学理念创新	第15页
·高校高水平运动队管理体制创新的策略原则	第15-17页
·高校高水平运动队文化教育管理体制创新	第17页
·我国普通高校高水平运动队文化教育管理研究现状	第17-23页
2. 研究对象与方法	第23-25页
·研究对象	第23页
·研究方法	第23-25页
·文献资料法	第23页
·对比分析法	第23页
·问卷调查法	第23-24页
·专家访谈法	第24页
·数理统计法	第24-25页
3. 研究结果与分析	第25-43页
·普通高校高水平运动员招生管理	第25-32页
·目前普通高校高水平运动队运动员组成	第25-29页
·美国高校招生研究	第29-31页
·美国经验对我国普通高校招收运动员的启示	第31-32页
·我国普通高校高水平运动队学籍管理	第32-38页
·普通高校高水平运动员编班管理	第32-34页
·普通高校高水平运动员学制管理	第34-36页
·高水平运动员课程管理	第36-37页
·高水平运动员考核与成绩管理	第37-38页
·普通高校高水平运动员毕业管理	第38页
·高水平运动员文化教育激励管理	第38-43页
4. 结论与建议	第43-45页
附件	第45-46页
参考文献	第46-49页
致谢	第49-50页
攻读硕士学位期间的论文发表情况	第50页