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网络资源库设计及其在课程整合中的应用

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一章 导言第9-14页
   ·问题的提出第9-11页
   ·网络教学资源库在课程整合中的应用及相关研究第11-12页
   ·网络教学资源库与课程整合研究的方法及意义第12-14页
第二章 网络教学资源库及课程整合的概述第14-30页
   ·网络教学资源库第14-18页
     ·网络教学资源库的相关概念第14-15页
     ·网络教学资源的特点第15-17页
     ·学科教学中对网络教学资源的需求分类第17-18页
   ·课程整合第18-23页
     ·课程整合相关的概念第19-20页
     ·课程整合模式第20-22页
     ·信息化课程资源的开发第22-23页
   ·网络教学的支撑体系第23-30页
     ·物化的网络结构支撑体系第24-27页
     ·非物化的网络支撑体系第27-28页
     ·“资源—网络—课程”关联性支撑体系第28-30页
第三章 网络教学资源库的设计与构建第30-49页
   ·积件思想与网络教学资源库第30-37页
     ·网络教学资源库的发展历程第31-32页
     ·当前国内教学资料库的特点及存在的问题第32-34页
     ·积件思想概述第34-36页
     ·积件思想应用于网络教学资源库第36-37页
   ·网络教学资源库的设计与构建第37-48页
     ·网络教学资源库建设模式第38-41页
     ·网络教学资源库平台设计第41-43页
     ·网络教学资源库平台的实现技术第43-45页
     ·网络教学资源库的开发建设第45-48页
   ·网络教学资源库维护与管理第48-49页
第四章 网络教学资源库在课程整合中应用的实证研究第49-65页
   ·佛山市网络教学资源库建设与课程整合应用情况调查第50-53页
   ·网络教学资源与课程整合的范例研究第53-60页
     ·基于网页模式的资源库在教学中的应用研究第53-55页
     ·基于虚拟实验工具平台在教学中的应用研究第55-60页
   ·佛山市南庄三中网络班在整合中的应用与绩效反馈第60-65页
结论与展望第65-68页
参考文献第68-70页
附件第70-73页
鸣谢第73-74页

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