“大超联赛”运动员培养现状及对策研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1 引言 | 第10-15页 |
| ·问题的提出 | 第10页 |
| ·文献综述 | 第10-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-33页 |
| ·参赛高校的办队目标和运动员培养目标情况分析 | 第17-18页 |
| ·运动员管理情况分析 | 第18-28页 |
| ·运动员选拔情况分析 | 第18-20页 |
| ·运动员生源情况分析 | 第18-19页 |
| ·运动员招收方式情况分析 | 第19-20页 |
| ·运动员学习管理情况析 | 第20-24页 |
| ·运动员的学籍管理情况分析 | 第20-21页 |
| ·运动员的所学专业情况分析 | 第21页 |
| ·运动员的学习时间及授课方式情况分析 | 第21-22页 |
| ·运动员的学业完成情况及影响因素的分析 | 第22-24页 |
| ·运动员训练和比赛管理情况分析 | 第24-27页 |
| ·运动员的训练时间情况分析 | 第24-25页 |
| ·运动员的自我训练情况分析 | 第25-26页 |
| ·运动员的比赛情况分析 | 第26-27页 |
| ·运动员欲择业情况分析 | 第27-28页 |
| ·运动员培养保障体系情况分析 | 第28-33页 |
| ·资金情况分析 | 第28-29页 |
| ·资金来源情况分析 | 第28页 |
| ·经费支出情况分析 | 第28-29页 |
| ·场地设施情况分析 | 第29页 |
| ·教练员执教情况分析 | 第29-31页 |
| ·教练员的专职程度情况分析 | 第30页 |
| ·教练员的执教动机情况分析 | 第30-31页 |
| ·教练员的执教经历情况分析 | 第31页 |
| ·内部管理体制和管理模式情况分析 | 第31-33页 |
| 4 大超联赛运动员培养的对策调整 | 第33-34页 |
| 5 结论 | 第34-35页 |
| 6 建议 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 附件 | 第39-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
