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中职英语阅读教学中学生自主学习能力的培养

Abstract in English第1-8页
Abstract in Chinese第8-10页
Introduction第10-14页
Chapter One Literature Review第14-20页
   ·Definitions of Learner Autonomy第14-16页
   ·An Overview of Learner Autonomy Abroad第16-18页
   ·An Overview of Learner Autonomy in China第18-20页
Chapter Two Theoretical Foundation of Learner Autonomy第20-25页
   ·Human Basic Psychological Needs for Learning第20-21页
   ·Development of Humanistic Psychology第21-22页
   ·Cognitive Learning Theory第22-23页
   ·Self-regulated Learning Theory第23页
   ·Philosophical and Pedagogical Theories on Learner Autonomy第23-25页
Chapter Three Factors Influencing Development of Learner Autonomy第25-33页
   ·Learners’Attitudes第25-26页
   ·Motivation第26-28页
   ·Learning Strategies第28-30页
   ·Self-esteem第30-31页
   ·Environment第31-33页
Chapter Four An Experiment第33-46页
   ·Hypothesis第33页
   ·Subjects第33-34页
   ·Instruments第34页
     ·Questionnaire第34页
     ·Test第34页
   ·The Procedure of the Experiment第34-45页
     ·Pre-test第35-37页
       ·Questionnaire and its Analysis第35-37页
       ·Pre-test of English Reading第37页
     ·Teaching Experiment第37-44页
       ·Fostering Students’Positive Attitude and Motivation第38-40页
       ·Raising Students’Awareness for Learner Autonomy第40-41页
       ·Helping Students Set Goals and Make Reading Plans第41-42页
       ·Giving Learning Strategies Training第42-44页
     ·Mid-test第44-45页
     ·Post-test第45页
   ·Data Collection第45-46页
Chapter Five Results and Implications第46-55页
   ·Results and Analysis第46-52页
     ·The Findings from the Questionnaire of Learner Autonomy第46-47页
     ·The Findings from the Test of the Subjects’English Reading第47-51页
       ·The Pre-test第47-49页
       ·The Mid-test第49-50页
       ·The Post-test第50-51页
     ·Analysis第51-52页
   ·Pedagogical Implications第52-54页
   ·Limitations第54-55页
Conclusion第55-57页
Appendix I Questionnaire第57-58页
Appendix II Pre-test Paper第58-61页
Appendix III Mid-test Paper第61-64页
Appendix IV Post-test Paper第64-67页
Bibliography第67-72页
Acknowledgements第72-73页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第73页

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