| 一、总论 | 第1-11页 |
| ·选题的来源和研究价值 | 第9-11页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| 二、中学生上网现状调查 | 第11-22页 |
| ·问题的提出及假设 | 第11-13页 |
| ·网络沉迷的表现形式及其概念 | 第13-15页 |
| ·中学生上网现状的调查与分析 | 第15-22页 |
| 三、网络沉迷对中学生的负功能 | 第22-26页 |
| ·恋网成瘾影响中学生的身心健康 | 第22-23页 |
| ·网络沉迷对中学生正常社会化的影响 | 第23-25页 |
| ·网络沉迷对中学生社会互动和学习扮演社会角色的影响 | 第25-26页 |
| 四、中学生沉迷网络的原因分析 | 第26-38页 |
| ·个体因素:中学生上网的自我要素分析 | 第27-31页 |
| ·群体因素:家庭、学校和同辈群体的影响 | 第31-36页 |
| ·社会因素 | 第36-38页 |
| 五、对策和预防措施 | 第38-45页 |
| ·建立健全网络制度体系，改进网络监控技术 | 第39-40页 |
| ·教育应回归对人性的关怀，构建互动式教育模式 | 第40-42页 |
| ·转变父母观念，建立开放式家庭 | 第42-43页 |
| ·发展心理咨询，矫正心里偏差 | 第43-45页 |
| 结束语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-47页 |
| 发表文章目录 | 第47-48页 |
| 后记 | 第48-49页 |
| 个人简况及联系方式 | 第49-50页 |
| 承诺 | 第50页 |