我国高等法学教育中的教材建设若干问题研究

中文摘要	第1-4页
英文摘要	第4-6页
引言	第6-7页
一、法学教材的界定及其研究意义	第7-15页
(一) 法学教材的界定	第8-10页
(二) 法学教材研究的重要意义	第10-15页
二、我国法学教育中法学教材的历史沿革	第15-23页
(一) 我国法学教材发展概述	第15-19页
(二) 我国刑法学教材发展简史	第19-23页
三、世界主要国家和地区的法学教材建设概况	第23-28页
(一) 大陆法系国家的法学教材建设现状	第23-24页
(二) 英美法系国家的法学教材建设现状	第24-25页
(三) 香港和台湾地区的法学教材建设现状	第25-27页
(四) 各国法学教材建设的特点和发展趋势	第27-28页
四、我国法学教材建设存在的主要问题和原因	第28-38页
(一) 我国法学教材建设存在的主要问题	第29-33页
(二) 法学教材建设现状的原因分析	第33-38页
五、加强我国法学教材建设的思考	第38-53页
(一) 正确定位我国法学教育的目标和模式	第38-40页
(二) 转变教学观念突出教学论特色	第40-41页
(三) 鼓励法学教材领域的研究与创新	第41-43页
(四) 推动法学教材的配套性和多样性发展	第43-45页
(五) 完善与其他类法学教材的衔接	第45-47页
(六) 转变政府职能加强对教材建设的宏观管理	第47-53页
结语	第53-54页
参考文献	第54-56页