| 导言 | 第1-11页 |
| 第一章 教育法律责任的法理依据与宪政基础 | 第11-16页 |
| 第一节 教育法律责任的法理依据 | 第11-14页 |
| 一、法律责任的概念 | 第11-13页 |
| 二、法律责任的分类 | 第13页 |
| 三、法律责任的本质 | 第13-14页 |
| 第二节 教育法律责任的宪政基础 | 第14-16页 |
| 一、民主 | 第14-15页 |
| 二、法治 | 第15页 |
| 三、人权 | 第15-16页 |
| 第二章 教育法律责任的基础理论 | 第16-28页 |
| 第一节 教育法律责任的概念与特征 | 第16-18页 |
| 第二节 教育法律责任的范围和分类 | 第18-24页 |
| 一、教育法律责任的范围 | 第18页 |
| 二、教育法律责任的分类 | 第18-19页 |
| 三、各种性质的教育法律责任之间的关系 | 第19-24页 |
| 第三节 教育法律责任的重心和关键 | 第24-27页 |
| 第四节 教育法律责任的目的与功能 | 第27-28页 |
| 一、教育法律责任的惩罚功能 | 第27页 |
| 二、教育法律责任的补救功能 | 第27页 |
| 三、教育法律责任的预防功能 | 第27-28页 |
| 第三章 教育法律责任的难点和关键——教育行政法律责任剖析 | 第28-63页 |
| 第一节 教育行政法律责任的界定 | 第28-33页 |
| 一、行政法律责任的涵义 | 第28-31页 |
| 二、行政法律责任与教育行政法律责任 | 第31-32页 |
| 三、行政法基础理论与教育行政法律责任 | 第32-33页 |
| 四、教育行政法律责任的两翼——“教育行政责任”与“教育国家责任” | 第33页 |
| 第二节 “教育行政责任”的构成要件 | 第33-40页 |
| 一、教育行政违法 | 第34-38页 |
| 二、违法者的行政责任能力 | 第38-40页 |
| 第三节 “教育行政责任”的认定和归结 | 第40-51页 |
| 一、教育行政责任的追究主体 | 第41-46页 |
| 二、教育行政责任的归责原则 | 第46-50页 |
| 三、教育行政责任的承担主体 | 第50-51页 |
| 第四节 “教育行政责任”的实现形式 | 第51-57页 |
| 一、教育行政处罚概述 | 第52-53页 |
| 二、与教育行政处罚相关的几个概念 | 第53-54页 |
| 三、教育行政处罚的设定 | 第54-57页 |
| 第五节 “教育国家责任”剖析 | 第57-63页 |
| 一、教育国家责任概说 | 第57-58页 |
| 二、教育国家责任的实现 | 第58-62页 |
| 三、关于公务员的行政处分责任 | 第62-63页 |
| 第四章 教育法律责任制度比较分析 | 第63-76页 |
| 第一节 外国教育法律责任制度比较分析 | 第63-67页 |
| 一、国外教育法律责任制度的比较研究 | 第63-66页 |
| 二、启示 | 第66-67页 |
| 第二节 我国教育法律责任的历史考察与现状分析 | 第67-76页 |
| 一、我国教育法律责任制度的历史考察 | 第67-71页 |
| 二、我国教育法律责任制度的现状分析 | 第71-76页 |
| 第五章 完善我国教育法律责任制度的思考和建议 | 第76-87页 |
| 第一节 完善我国教育法律责任制度的指导思想和原则 | 第76-77页 |
| 一、从实际出发的原则 | 第76-77页 |
| 二、以人权保障为原则 | 第77页 |
| 三、运用系统观念的原则 | 第77页 |
| 第二节 完善我国教育法律责任制度的立法建议 | 第77-80页 |
| 一、现行教育法律责任条款在形式上的完善 | 第77-79页 |
| 二、现行教育法律责任条款在内容方面的完善 | 第79-80页 |
| 第三节 完善我国教育法律责任其他制度之构设 | 第80-87页 |
| 一、规范教育执法 | 第81-82页 |
| 二、完善教育法律监督和救济制度 | 第82-87页 |
| 结束语 | 第87-88页 |
| 主要参考文献 | 第88-89页 |