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十三届四中全会以来党的民族精神教育思想研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-7页
前言第7-9页
第一章 十三届四中全会以来党的民族精神教育思想的形成第9-22页
 一、党的民族精神教育思想形成的时代背景第9-16页
  1、应对世界范围思想文化的相互激荡,必须弘扬和培育民族精神第9-11页
  2、提高我国的综合国力需要大力弘扬民族精神第11-12页
  3、中国特色社会主义现代化建设需要民族精神的支撑第12-14页
  4、战胜一切艰难险阻离不开民族精神的激励第14-15页
  5、教育和培养未来建设者和接班人需要民族精神的强大动力第15-16页
 二、党的民族精神教育思想形成的基础第16-19页
  1、马克思主义科学性是民族精神教育思想形成的理论基础第16-18页
  2、改革开放和现代化建设的伟大实践为民族精神教育提供了现实基础第18-19页
  3、新阶段新目标体现了弘扬和培育民族精神的时代要求,促成了民族精神教育思想的形成第19页
 三、党的民族精神教育思想的理论品质第19-22页
第二章 民族精神教育思想的特色第22-28页
 一、时代性与战略性相统一第22-23页
 二、民族性与开放性相统一第23-24页
 三、继承性与创新性相统一第24-25页
 四、全民性与针对性相统一第25-27页
 五、理论性与实践性相统一第27-28页
第三章 民族精神教育的指导思想、原则和目标第28-36页
 一、民族精神教育的指导思想第28-29页
 二、民族精神教育的原则第29-32页
  1、民族精神教育与社会主义现代化建设伟大实践相结合的原则第29页
  2、继承与创新的原则第29-31页
  3、立足本国,面向世界,科学吸收人类文明成果的原则第31-32页
 三、民族精神教育的目标第32-36页
  1、基础性目标:增强中华民族自尊心、自信心和自豪感第32-33页
  2、深层次目标:增强中华民族凝聚力第33-35页
  3、根本性目标:使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,引导全国人民共同建设中国特色的社会主义第35-36页
第四章 民族精神教育的基本内容第36-44页
 一、爱国主义教育是民族精神教育的核心第36-38页
 二、中国革命精神教育是民族精神教育的根本第38-39页
 三、自尊、自信、自强精神教育是民族精神教育的灵魂第39-40页
 四、艰苦创业精神教育是民族精神教育的现实要求第40-42页
 五、创新精神教育是民族精神教育的重要任务第42-44页
第五章 民族精神教育的实践方略第44-49页
 一、始终坚持以科学的理论为指导第44-45页
 二、把民族精神教育纳入国民教育和精神文明建设的全过程第45-46页
 三、从社会舆论、法制建设、政策引导等方面为民族精神教育提供有力保障第46-47页
 四、抓好党的建设新的伟大工程,以党的建设新成果促进民族精神教育第47-48页
 五、主动吸收外国先进文明成果,使之内化为民族精神的有益成分第48-49页
参考文献第49-51页
致谢第51页

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