中学生性道德教育研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-8页 |
| 一、性道德教育及其在中学生性教育中地位 | 第8-14页 |
| (一) 性·性教育·性道德教育 | 第8-10页 |
| (二) 性道德教育在中学生性教育中的地位 | 第10-14页 |
| 二、中学生性道德教育的意义 | 第14-17页 |
| (一) 社会主义精神文明建设的客观要求 | 第14-15页 |
| (二) 中学生身心健康发展的内在需要 | 第15-16页 |
| (三) 防范中学生性失误、性罪错的有效手段 | 第16-17页 |
| 三、中学生性道德教育的目标和内容 | 第17-24页 |
| (一) 性道德教育的目标 | 第17-20页 |
| (二) 性道德教育的内容 | 第20-24页 |
| 1. 性责任教育 | 第21页 |
| 2. 异性交往教育 | 第21-22页 |
| 3. 爱情观教育 | 第22-23页 |
| 4. 贞操观教育 | 第23-24页 |
| 5. 自我保护教育 | 第24页 |
| 四、中学生性道德教育的实施原则和策略 | 第24-45页 |
| (一) 性道德教育的实施原则 | 第24-27页 |
| 1. 性道德教育与性知识教育相结合原则 | 第24-25页 |
| 2. 适时、适当、适度原则 | 第25-26页 |
| 3. 不激发性欲原则 | 第26页 |
| 4. 立体性原则 | 第26-27页 |
| (二) 性道德教育的实施策略 | 第27-45页 |
| 1. 课程开发与学科渗透相结合 | 第27-31页 |
| 2. 集体教育与个别教育相结合 | 第31-36页 |
| 3. 积极引导与自主选择相结合 | 第36-38页 |
| 4. 强化自我修养与净化外部环境相结合 | 第38-45页 |
| 主要参考文献 | 第45-48页 |
| 后记 | 第48页 |
