20世纪30年代四川小学教师状况研究
| 导论 | 第1-10页 |
| 一、 四川小学教育发展概况 | 第10-18页 |
| (一) 全国小学教育制度沿革 | 第10-13页 |
| (二) 四川小学教育沿革 | 第13-18页 |
| 二、 四川小学师资状况 | 第18-35页 |
| (一) 四川小学师资培养渠道 | 第18-24页 |
| 1 、 近代中等师范学制演变 | 第18-19页 |
| 2 、 师范传习所和师范学校 | 第19-22页 |
| 3 、 小学教师检定制度 | 第22-24页 |
| (二) 合格师资严重缺乏 | 第24-30页 |
| (三) 提高小学师资质量的措施收效甚微 | 第30-35页 |
| 1 、 各县小学教师反对检定 | 第30-32页 |
| 2 、 各种培训流于形式 | 第32-35页 |
| 三、 四川小学教师职位状况 | 第35-42页 |
| (一) 民国时期小学教师聘任制度 | 第35-37页 |
| (二) 小学教师职位不稳定 | 第37-42页 |
| 1 、 校长聘任权的被滥用或干扰 | 第37-39页 |
| 2 、 校长、教员职位不稳定 | 第39-42页 |
| 四、 四川小学教师待遇状况 | 第42-58页 |
| (一) 民国时期小学教师薪俸制度演变 | 第42-45页 |
| (二) 小学教师待遇实况 | 第45-51页 |
| (三) 小学教师待遇低下的原因 | 第51-58页 |
| 1 、 教育经费来源不稳定 | 第51-52页 |
| 2 、 教育经费管理混乱 | 第52-55页 |
| 3 、 教育经费分配不合理 | 第55-58页 |
| 五、 四川小学教师社会声望 | 第58-66页 |
| 结语 | 第66-69页 |
| 主要参考文献 | 第69-72页 |
