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罗家伦高等教育思想研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
引言第7-15页
 一、选题缘由第7-9页
 二、研究现状述评第9-13页
 三、研究的重点、难点、思路及方法第13-14页
 四、研究的创新处第14-15页
一、罗家伦高等教育思想的形成背景第15-18页
 (一) 罗家伦高等教育思想形成的社会背景第15-16页
 (二) 罗家伦高等教育思想形成的个人生活经历第16-18页
二、罗家伦高等教育思想及其实践活动第18-29页
 (一) "学术独立与有机体民族文化"的大学治校观第18-20页
 (二) "研究是大学的灵魂"的学术建设观第20-26页
 (三) 严格友爱的学生管理观第26-29页
三、罗家伦高等教育思想的评价第29-32页
 (一) 罗家伦高等教育思想的历史价值第29页
 (二) 罗家伦高等教育思想的不足之处第29-32页
四、罗家伦高等教育思想对当代高等教育的启示第32-37页
 (一) 强化大学理念,突出大学使命第32-33页
 (二) 重视学术研究,大力推进研究型大学建设第33-34页
 (三) 以人为本,重视对学生的文化、人格教育第34-35页
 (四) 慎选大学校长,注重教育家型校长的培养第35-37页
参考文献第37-43页
后记第43页

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