| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-16页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·研究综述 | 第10-16页 |
| ·合作-竞争学习教学模式的概念 | 第10-11页 |
| ·合作-竞争学习教学模式的理论依据 | 第11-12页 |
| ·我国体育教学模式的发展及现状分析 | 第12-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-24页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-24页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·实验法 | 第16-23页 |
| ·问卷调查法 | 第23页 |
| ·数理统计法 | 第23-24页 |
| 3 实验结果 | 第24-27页 |
| ·合作-竞争学习教学模式对学生学习成绩的影响 | 第24-25页 |
| ·合作-竞争学习教学模式对学生篮球专项技术成绩的影响 | 第24页 |
| ·合作-竞争学习教学对学生篮球理论知识成绩的影响 | 第24-25页 |
| ·合作-竞争学习教学对学生同伴关系、学习兴趣的影响 | 第25-26页 |
| ·合作-竞争学习教学对学生意志力水平的影响 | 第26页 |
| ·合作学习对团体凝聚力的影响 | 第26页 |
| ·实验结束后问卷回访 | 第26-27页 |
| 4 分析与讨论 | 第27-32页 |
| ·合作-竞争学习教学模式对学生成绩的影响分析 | 第27-28页 |
| ·合作-竞争学习教学模式对学生同伴关系、学习兴趣影响的原因分析 | 第28-30页 |
| ·合作-竞争学习教学模式对学生意志力水平影响的原因分析 | 第30页 |
| ·合作-竞争学习教学模式对团体凝聚力的影响分析 | 第30-32页 |
| 结论与建议 | 第32-33页 |
| 结论 | 第32页 |
| 建议 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 附件 | 第35-40页 |
| 致谢 | 第40页 |
