农村留守儿童犯罪的调查与思考--以湖南L县为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-13页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·农村留守儿童的概念 | 第8页 |
| ·农村留守儿童犯罪的概念 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-11页 |
| ·研究内容及方法 | 第11页 |
| ·本文拟解决的问题 | 第11-13页 |
| 第2章 农村留守儿童犯罪现状 | 第13-19页 |
| ·农村留守儿童现状 | 第13页 |
| ·农村留守儿童犯罪特点 | 第13-19页 |
| 第3章 农村留守儿童犯罪原因 | 第19-29页 |
| ·家庭方面的原因 | 第19-21页 |
| ·家庭教育的缺乏 | 第20页 |
| ·亲子关系的中断 | 第20-21页 |
| ·父母错误思想的误导 | 第21页 |
| ·学校方面的原因 | 第21-24页 |
| ·强调升学率教育方法失当 | 第22-23页 |
| ·法制教育不健全 | 第23页 |
| ·教育经费投入有限且结构不合理 | 第23-24页 |
| ·社会方面的原因 | 第24-26页 |
| ·社会体制缺陷 | 第24页 |
| ·法制的不完善 | 第24-25页 |
| ·基层组织功能弱化 | 第25-26页 |
| ·社会文化的负面影响 | 第26页 |
| ·个人原因 | 第26-29页 |
| ·生理因素 | 第26-27页 |
| ·心理因素 | 第27-29页 |
| 第4章 预防农村留守儿童犯罪的对策 | 第29-36页 |
| ·发挥家庭监护和教育的功效 | 第29-30页 |
| ·强化家庭教育是子女第一教育的意识 | 第29页 |
| ·营造良好的家庭教育氛围 | 第29-30页 |
| ·提高隔代教育的质量 | 第30页 |
| ·发挥学校基础作用 | 第30-32页 |
| ·改进教学方式 | 第30-31页 |
| ·加强法制教育 | 第31页 |
| ·兴办农村寄宿制学校 | 第31-32页 |
| ·构筑社会预防体系 | 第32-36页 |
| ·改革教育管理制度 | 第32页 |
| ·明确政府在教育方面的角色定位 | 第32-33页 |
| ·大力发展农村经济，鼓励农民工返乡创业 | 第33-34页 |
| ·净化校园周边环境 | 第34页 |
| ·政府各部门积极参与 | 第34页 |
| ·立法完善与司法预防 | 第34-36页 |
| 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 个人简历及攻读硕士学位期间已公开发表的论文 | 第40页 |
