| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-14页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第7-8页 |
| 1.2 国内外的研究现状与评述 | 第8-12页 |
| 1.3 研究方法 | 第12页 |
| 1.4 研究的相关概念界定 | 第12页 |
| 1.5 研究的理论基础 | 第12-13页 |
| 1.6 研究的创新点 | 第13-14页 |
| 第二章 农村留守妇女生活状况 | 第14-23页 |
| 2.1 吉林省农村留守妇女基本概况 | 第14-15页 |
| 2.1.1 吉林省农村留守妇女的数量与规模 | 第14页 |
| 2.1.2 样本总体状况 | 第14-15页 |
| 2.1.3 留守妇女的人口学特征 | 第15页 |
| 2.2 农村留守妇女的生活状况 | 第15-23页 |
| 2.2.1 家庭收入提高,依然贫困 | 第15-17页 |
| 2.2.2 劳动负担重,生活状况差 | 第17-18页 |
| 2.2.3 婚姻关系稳定,但内心感到孤独 | 第18-19页 |
| 2.2.4 心理负担重,忽视自己身体健康 | 第19-20页 |
| 2.2.5 政治参与有所提高,但缺乏主动性 | 第20-21页 |
| 2.2.6 社会生活单一,缺乏创造性活动 | 第21-23页 |
| 第三章 农村留守妇女生活中面临的问题 | 第23-29页 |
| 3.1 农业生产压力大 | 第23-24页 |
| 3.2 身心健康压力大 | 第24-25页 |
| 3.3 代际关系矛盾加深,力不从心 | 第25-26页 |
| 3.3.1 子女教育的困惑 | 第25-26页 |
| 3.3.2 赡养老人的困难 | 第26页 |
| 3.4 婚姻安全遇到新的挑战 | 第26-27页 |
| 3.5 自身发展能力不足 | 第27-29页 |
| 第四章 农村留守妇女问题的原因分析 | 第29-34页 |
| 4.1 社会原因 | 第29-31页 |
| 4.1.1 城乡二元结构体制的限制 | 第29-30页 |
| 4.1.2 传统观念下的性别分工所致 | 第30页 |
| 4.1.3 社会支持率低下,组织力度不够 | 第30-31页 |
| 4.2 家庭原因 | 第31-32页 |
| 4.2.1 家庭分工模式转变 | 第31页 |
| 4.2.2 家庭经济原因 | 第31页 |
| 4.2.3 家庭责任原因 | 第31-32页 |
| 4.3 个人原因 | 第32-34页 |
| 4.3.1 自身科学文化素质低 | 第32页 |
| 4.3.2 传统观念束缚 | 第32-34页 |
| 第五章 改善农村留守妇女生活状况的对策 | 第34-41页 |
| 5.1 政府要推进制度改革,改善留守妇女生活状况 | 第34-35页 |
| 5.1.1 推进城乡二元体制改革,合理分配社会资源 | 第34页 |
| 5.1.2 完善相关制度与法规,保障农民工的权利 | 第34-35页 |
| 5.2 发展农村经济,提高农民家庭收入 | 第35-36页 |
| 5.2.1 发展乡镇企业,使农村男性劳动力就近转移 | 第35页 |
| 5.2.2 改变农业生产方式,发展当地特色农业 | 第35-36页 |
| 5.2.3 制定惠农政策,鼓励农民创业 | 第36页 |
| 5.3 发挥政府和相关部门的作用,解决留守妇女实际问题 | 第36-38页 |
| 5.3.1 利用当地的医疗资源,解决留守妇女身心健康问题 | 第36页 |
| 5.3.2 解决留守妇女后顾之忧,鼓励留守妇女随丈夫进城定居 | 第36-37页 |
| 5.3.3 普及法律知识,维护留守妇女的合法权益 | 第37-38页 |
| 5.4 提升妇女综合文化素质,丰富留守妇女社会生活 | 第38-41页 |
| 5.4.1 提高科学文化素质,开展技能培训 | 第38-39页 |
| 5.4.2 实现观念解放,提高政治素养 | 第39页 |
| 5.4.3 开展丰富多彩的社会活动,丰富留守妇女的业余生活 | 第39-41页 |
| 第六章 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 附录 | 第46-52页 |
| 作者简介 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
