| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第13-27页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-14页 |
| 1.2 研究意义 | 第14页 |
| 1.3 研究综述 | 第14-22页 |
| 1.3.1 高等教育与经济增长关系的相关研究 | 第14-16页 |
| 1.3.2 高等教育结构的相关研究 | 第16-18页 |
| 1.3.3 高等教育与产业结构协调发展的相关研究 | 第18-21页 |
| 1.3.4 文献述评 | 第21-22页 |
| 1.4 研究内容和研究方法 | 第22-27页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第22-24页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第24-25页 |
| 1.4.3 技术路线 | 第25-27页 |
| 第二章 高等教育与产业结构协调发展的机理分析 | 第27-47页 |
| 2.1 理论基础 | 第27-32页 |
| 2.1.1 人力资本理论 | 第27-28页 |
| 2.1.2 教育内外部规律 | 第28-29页 |
| 2.1.3 产业结构演化理论 | 第29-31页 |
| 2.1.4 系统管理理论 | 第31-32页 |
| 2.2 高等教育与产业结构协调发展的内涵界定 | 第32-35页 |
| 2.2.1 高等教育的内涵 | 第32页 |
| 2.2.2 产业结构的内涵 | 第32-33页 |
| 2.2.3 协调发展的内涵 | 第33-34页 |
| 2.2.4 高等教育与产业结构协调发展的内涵 | 第34-35页 |
| 2.3 高等教育与产业结构协调发展的关联关系 | 第35-38页 |
| 2.3.1 高等教育对于产业结构发展的引领作用 | 第35-36页 |
| 2.3.2 高等教育发展与产业结构调整相互适应 | 第36-37页 |
| 2.3.3 高等教育是产业结构转型升级的参与者 | 第37-38页 |
| 2.4 高等教育与产业结构协调发展机制与作用路径 | 第38-44页 |
| 2.4.1 高等教育与产业结构协调发展动力机制分析 | 第38-42页 |
| 2.4.2 高等教育与产业结构协调发展的作用路径 | 第42-44页 |
| 2.5 高等教育与产业结构协调发展的效应分析 | 第44-46页 |
| 2.6 本章小结 | 第46-47页 |
| 第三章 高等教育与产业结构协调发展的测度 | 第47-75页 |
| 3.1 高等教育与产业结构发展现状 | 第47-51页 |
| 3.1.1 高等教育发展基本现状 | 第47-50页 |
| 3.1.2 产业结构的演进过程 | 第50-51页 |
| 3.2 高等教育与产业结构耦合协调度模型 | 第51-53页 |
| 3.2.1 耦合度指标的选取 | 第51-52页 |
| 3.2.2 协调度模型的构建 | 第52-53页 |
| 3.3 高等教育与产业结构发展水平分析 | 第53-59页 |
| 3.3.1 高等教育子系统发展水平分析 | 第53-56页 |
| 3.3.2 产业结构子系统发展水平分析 | 第56-57页 |
| 3.3.3 高等教育与产业结构发展水平的聚类分析 | 第57-59页 |
| 3.4 高等教育与产业结构协调度测度结果分析 | 第59-70页 |
| 3.4.1 高等教育与产业结构协调度的总体概况 | 第59-60页 |
| 3.4.2 高等教育与产业结构协调度的静态特征 | 第60-65页 |
| 3.4.3 高等教育与产业结构协调度的动态演进特征 | 第65-67页 |
| 3.4.4 高等教育与产业结构协调度的地区差异分析 | 第67-70页 |
| 3.5 高等教育与产业结构协调度的收敛分析 | 第70-74页 |
| 3.5.1 高等教育与产业结构协调度的σ收敛检验 | 第71-72页 |
| 3.5.2 高等教育与产业结构协调度的β收敛检验 | 第72-74页 |
| 3.6 本章小结 | 第74-75页 |
| 第四章 高等教育与产业结构协调发展的内部效应分析 | 第75-100页 |
| 4.1 高等教育规模与产业结构协调发展的效应分析 | 第75-82页 |
| 4.1.1 高等教育人才培养规模与经济增长效应分析 | 第75-79页 |
| 4.1.2 高等教育就业规模与产业结构的关系分析 | 第79-82页 |
| 4.2 高等教育科类结构与产业结构协调发展的效应分析 | 第82-95页 |
| 4.2.1 高等教育科类结构评价指标的选取 | 第82-85页 |
| 4.2.2 高等教育科类结构与产业结构的协整效应分析 | 第85-90页 |
| 4.2.3 高等教育科类结构与产业结构的时滞效应分析 | 第90-95页 |
| 4.3 高等教育层次结构与产业结构协调发展的效应分析 | 第95-99页 |
| 4.3.1 研究方法和指标选择 | 第96页 |
| 4.3.2 结果分析 | 第96-99页 |
| 4.4 本章小结 | 第99-100页 |
| 第五章 高等教育与产业结构协调发展的溢出效应分析 | 第100-126页 |
| 5.1 溢出效应的基本内涵 | 第100-102页 |
| 5.2 协调度的空间相关性分析 | 第102-106页 |
| 5.2.1 空间自相关检验方法 | 第102-103页 |
| 5.2.2 协调度的空间相关性分析 | 第103-106页 |
| 5.3 协调度空间溢出效应计量模型的构建 | 第106-108页 |
| 5.3.1 空间计量模型的构建 | 第106-107页 |
| 5.3.2 空间权重矩阵的构建 | 第107-108页 |
| 5.4 协调度的空间溢出效应分析 | 第108-117页 |
| 5.4.1 变量选择与数据来源 | 第108-110页 |
| 5.4.2 数据检验与估计模型的识别 | 第110-112页 |
| 5.4.3 全国样本协调度的溢出效应分析 | 第112-114页 |
| 5.4.4 分区域样本协调度的溢出效应分析 | 第114-116页 |
| 5.4.5 分时段样本协调度的溢出效应分析 | 第116-117页 |
| 5.5 协调度空间溢出效应的再检验 | 第117-125页 |
| 5.5.1 空间计量模型的选择 | 第117-118页 |
| 5.5.2 空间溢出效应的估算方法 | 第118-119页 |
| 5.5.3 变量选择和数据来源 | 第119-120页 |
| 5.5.4 协调度对经济增长影响的空间计量分析 | 第120-123页 |
| 5.5.5 协调度的空间溢出效应估计 | 第123-125页 |
| 5.6 本章小结 | 第125-126页 |
| 第六章 高等教育与产业结构协调发展的路径选择 | 第126-136页 |
| 6.1 高等教育与产业结构协调发展的目标与原则 | 第126-127页 |
| 6.1.1 高等教育与产业结构协调发展的目标 | 第126页 |
| 6.1.2 高等教育与产业结构协调发展的调整原则 | 第126-127页 |
| 6.2 强化内部效应,提升高等教育与产业结构系统要素的协调程度 | 第127-129页 |
| 6.2.1 协调高等教育规模与产业结构,提升资源的配置效率 | 第127-128页 |
| 6.2.2 协调高等教育科类结构与产业结构,增强创新支持能力 | 第128页 |
| 6.2.3 协调高等教育层次结构与产业结构,满足市场多元化需求 | 第128-129页 |
| 6.2.4 建立预警机制,实现高等教育与产业结构的动态平衡 | 第129页 |
| 6.3 发挥溢出效应,提升区域高等教育与产业结构协调发展水平 | 第129-135页 |
| 6.3.1 区域非均衡发展的理论借鉴 | 第129-132页 |
| 6.3.2 区域协调发展的具体路径 | 第132-135页 |
| 6.4 本章小结 | 第135-136页 |
| 第七章 总结与展望 | 第136-141页 |
| 7.1 主要结论 | 第136-138页 |
| 7.2 论文创新点 | 第138-139页 |
| 7.3 论文不足与展望 | 第139-141页 |
| 参考文献 | 第141-149页 |
| 致谢 | 第149-150页 |
| 在学期间的研究成果及发表的学术论文 | 第150页 |
