| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| (一) 课题背景 | 第10页 |
| (二) 研究的目的及意义 | 第10-12页 |
| 一、公益海报概述 | 第12-16页 |
| (一) 海报 | 第12页 |
| (二) 公益海报 | 第12-13页 |
| (三) 公益海报的发展现状 | 第13-16页 |
| 1. 公益海报的发展史 | 第13-15页 |
| 2. 我国的公益海报发展 | 第15-16页 |
| 二、创意设计——公益海报的灵魂 | 第16-26页 |
| (一) 创意设计的概述 | 第16-17页 |
| 1. 创意设计 | 第16-17页 |
| 2. 创意设计在公益海报中的作用 | 第17页 |
| (二) 创意设计的五大特征 | 第17-19页 |
| 1. “换个角度看世界”——求异性 | 第17-18页 |
| 2. “先人一步”——跳跃性 | 第18页 |
| 3. “仁者见水,智者见山”——辩证性 | 第18页 |
| 4. “好事尽从难处得,少年无向易中轻”——能动性 | 第18-19页 |
| 5. “滴水藏海”——综合性 | 第19页 |
| (三) 激发创意设计的条件 | 第19-22页 |
| 1. 能功要巧匠——设计师的自我修为 | 第19-21页 |
| (1) 专业知识与操作技能的点滴积累 | 第19-20页 |
| (2) 形成自己的风格 | 第20页 |
| (3) 善于运用民族文化 | 第20-21页 |
| 2. 创意设计源于生活,高于生活 | 第21-22页 |
| 3. 学会创新和突破思维定势 | 第22页 |
| (四) 公益海报中创意思维模式 | 第22-26页 |
| 1. “移花接木”——转移联想思维模式 | 第22-25页 |
| (1) 形象与形象之间的联想 | 第23页 |
| (2) 概念与概念之间的联想 | 第23-24页 |
| (3) 形象与概念之间的联想 | 第24-25页 |
| 2. “不走寻常路”——逆向联想思维模式 | 第25-26页 |
| 三、公益海报创意设计与表现方式 | 第26-35页 |
| (一) 创意设计图形的表现方式 | 第26-31页 |
| 1. 异构图形的表现 | 第26-27页 |
| 2. 同构图形的表现 | 第27页 |
| 3. 重构图形的表现 | 第27-28页 |
| 4. 解构图形的表现 | 第28页 |
| 5. 模仿图形的表现 | 第28-29页 |
| 6. 寓意图形的表现 | 第29页 |
| 7. 拼贴方法的表现 | 第29-30页 |
| 8. 利用错视的表现 | 第30页 |
| 9. 利用渐变的表现 | 第30-31页 |
| 10. 利用摄影的表现 | 第31页 |
| (二) 创意设计的表达手法 | 第31-33页 |
| 1. 比喻 | 第31-32页 |
| 2. 象征 | 第32页 |
| 3. 夸张 | 第32-33页 |
| 4. 幽默 | 第33页 |
| (三) 创意设计的基本过程 | 第33-35页 |
| 1. 分析和认识阶段 | 第33-34页 |
| 2. 观察和发展阶段 | 第34-35页 |
| 3. 联想和创新阶段 | 第35页 |
| 四、公益海报创意设计实验研究 | 第35-47页 |
| (一) 项目选择 | 第35-36页 |
| (二) 项目分析 | 第36-38页 |
| 1. 毕业设计项目分析 | 第36页 |
| 2. DAF设计大赛项目分析 | 第36-37页 |
| 3. 靳埭强设计大赛项目分析 | 第37-38页 |
| (三) 创意设计过程 | 第38-40页 |
| 1. 毕业设计创意过程 | 第38-39页 |
| 2. DAF设计大赛创意过程 | 第39页 |
| 3. 靳埭强设计大赛创意过程 | 第39-40页 |
| (四) 图形创意表现 | 第40-44页 |
| 1. 素材创作阶段 | 第40-42页 |
| 2. 电脑制作阶段 | 第42-44页 |
| (五) 项目评价 | 第44-47页 |
| 1. 图形表现创意方面 | 第44页 |
| 2. 海报材质创意方面 | 第44-45页 |
| 3. 本土特色创意方面 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-49页 |
| 攻读硕士学位期间主要研究成果 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |