摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
导论 | 第8-14页 |
一、选题的缘由和意义 | 第8-9页 |
二、国内外研究现状及趋势 | 第9-13页 |
(一) 国内学术界的研究现状 | 第9-12页 |
(二) 国外学术界的研究现状 | 第12-13页 |
三、研究内容与方法 | 第13页 |
四、论文创新与不足 | 第13-14页 |
第一章 列宁晚年文化建设思想的提出 | 第14-29页 |
一、列宁晚年思想的界定 | 第14-15页 |
二、列宁晚年文化建设思想的发展过程 | 第15-20页 |
(一) 列宁文化建设思想的脉络 | 第15-18页 |
(二) 列宁晚年文化建设思想思考的重心 | 第18-20页 |
三、列宁晚年对文化工作重要性的认识 | 第20-25页 |
(一) 工作重心转移到“和平的‘文化’组织工作”上去 | 第20-21页 |
(二) 建立社会主义经济的基础问题只在于“无产阶级及其先锋队的文化力量” | 第21-23页 |
(三) 农村文化建设是“具有世界历史意义的巨大任务” | 第23-24页 |
(四) “只有用提高文化的办法才能治好”国家机关存在的“毛病” | 第24-25页 |
四、列宁晚年文化建设思想对苏维埃国家的价值及意义 | 第25-29页 |
(一) 文化建设是促进经济发展的动力 | 第25-26页 |
(二) 文化建设是推进民主政治建设的保证 | 第26-27页 |
(三) 文化建设是全社会文明进步的推动力 | 第27-29页 |
第二章 列宁晚年文化建设思想的主要内容 | 第29-48页 |
一、文化建设的基础是大力发展国民教育 | 第29-36页 |
(一) 扫除文盲,提高识字率,提高全民的科学文化水平 | 第29-30页 |
(二) 增加对教育的投资,以教育的发展促进文化建设 | 第30-31页 |
(三) 重视教师作用,提高教师地位 | 第31-33页 |
(四) 要把学校教育与社会教育结合起来,相辅相成 | 第33-35页 |
(五) 坚持以共产主义道德为核心的思想政治教育,培育一代新人 | 第35-36页 |
二、文化建设的重点是发展农村文化 | 第36-39页 |
(一) 在农村进行广泛的教育宣传活动,改变“半野蛮人的习惯” | 第36-37页 |
(二) “在农民中进行文化工作”,使农民积极参加合作社 | 第37-38页 |
(三) 建立“城乡间的交往”,使工人团体下农村 | 第38-39页 |
三、文化建设的关键是坚持党的领导和文化发展规律 | 第39-43页 |
(一) 坚持党对文化建设的领导,重视和改善党自身的文化建设 | 第39-41页 |
(二) 提高对国家机关工作者的业务知识和文化水平教育 | 第41-42页 |
(三) 反对“急躁冒进”,坚持文化建设采取循序渐进的形式 | 第42-43页 |
四、文化建设的基本原则是汲取人类的优秀文化遗产 | 第43-48页 |
(一) 吸收整个人类优秀文化遗产和学习借鉴先进资本主义国家一切文明成果 | 第43-45页 |
(二) 重视对资本主义文化的改造和利用 | 第45-46页 |
(三) 正确对待资产阶级旧知识分子 | 第46-48页 |
第三章 列宁晚年文化建设思想对中国社会主义文化强国建设的启示 | 第48-71页 |
一、必须坚持党的领导,扎实推进社会主义文化强国建设 | 第48-54页 |
(一) 必须以马克思主义科学理论为指导 | 第48-50页 |
(二) 坚持和完善党对文化建设的领导,建设学习型政党 | 第50-52页 |
(三) 坚持先进文化的前进方向,促进人的全面发展 | 第52-54页 |
二、要尊重文化建设的规律,促进文化全面发展 | 第54-61页 |
(一) 建设优秀传统文化传承体系,借鉴国外优秀文化成果 | 第54-56页 |
(二) 着力推进文化体制机制创新,增强全民族文化创造活力 | 第56-58页 |
(三) 推进新农村文化建设,加快城乡文化一体化发展 | 第58-61页 |
三、坚持“五位一体”协调发展 | 第61-71页 |
(一) 对列宁“文化——政治——经济”总体布局协调发展构想的继承与发展 | 第62-64页 |
(二) 充分发挥文化建设作为“五位一体”总体布局中的灵魂作用 | 第64-66页 |
(三) 把社会效益放在首位,增强文化整体实力和竞争力 | 第66-68页 |
(四) 让文化托起“中国梦”,为实现“中国梦”凝聚精神力量 | 第68-71页 |
参考文献 | 第71-76页 |
致谢 | 第76页 |