医生与医学生利他行为的比较研究--医学生医德培养的新策略
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 文献综述 | 第7-13页 |
| 1.1 问题提出 | 第7-8页 |
| 1.2 利他行为的概念 | 第8-9页 |
| 1.3 利他行为的类型 | 第9-10页 |
| 1.4 利他行为的影响因素 | 第10-13页 |
| 1.4.1 利他者因素 | 第10-11页 |
| 1.4.2 情境因素 | 第11-12页 |
| 1.4.3 受助者因素 | 第12-13页 |
| 第2章 研究构思 | 第13-15页 |
| 2.1 研究意义 | 第13页 |
| 2.1.1 理论意义 | 第13页 |
| 2.1.2 实践意义 | 第13页 |
| 2.2 研究目的 | 第13页 |
| 2.3 研究假设 | 第13-15页 |
| 第3章 研究方法一：问卷法 | 第15-19页 |
| 3.1 研究对象 | 第15页 |
| 3.2 研究工具——利他行为的调查问卷 | 第15页 |
| 3.3 研究程序 | 第15页 |
| 3.4 数据处理 | 第15-16页 |
| 3.5 研究结果分析 | 第16-17页 |
| 3.6 讨论 | 第17-19页 |
| 第4章 研究方法二：深度访谈法 | 第19-24页 |
| 4.1 研究对象 | 第19页 |
| 4.2 研究工具——深度访谈法 | 第19页 |
| 4.3 研究程序 | 第19-20页 |
| 4.3.1 访谈提纲 | 第19页 |
| 4.3.2 抽样 | 第19页 |
| 4.3.3 数据收集 | 第19-20页 |
| 4.4 数据处理 | 第20-21页 |
| 4.4.1 书面记录 | 第20页 |
| 4.4.2 转录稿 | 第20-21页 |
| 4.4.3 编码 | 第21页 |
| 4.5 研究结果分析 | 第21-22页 |
| 4.5.1 一级编码 | 第21-22页 |
| 4.5.2 二级和三级编码 | 第22页 |
| 4.6 讨论 | 第22-24页 |
| 第5章 总讨论 | 第24-26页 |
| 第6章 结论 | 第26-27页 |
| 第7章 医德培养的新策略 | 第27-30页 |
| 第8章 研究的创新、不足及展望 | 第30-31页 |
| 8.1 研究的创新之处 | 第30页 |
| 8.2 研究中存在的问题 | 第30页 |
| 8.3 未来的研究方向 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-34页 |
| 附录A | 第34-35页 |
| 附录B | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36页 |
