| 中文摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 绪论 | 第10-17页 |
| 第一章 “为儿童”文学的诞生：张炜儿童文学概述 | 第17-30页 |
| 第一节 以儿童为本位：张炜儿童文学的范围认定 | 第17-22页 |
| 第二节 记忆与现实的同构：张炜儿童文学创作缘起 | 第22-30页 |
| 第二章 张炜儿童文学创作母题研究 | 第30-47页 |
| 第一节 成长：探寻世界与自我蜕变 | 第30-33页 |
| 第二节 自然：万物有灵与观照人类 | 第33-37页 |
| 第三节 爱：施与和接受的双向互动 | 第37-42页 |
| 第四节 顽童：儿童思维下的童真童趣 | 第42-47页 |
| 第三章 张炜儿童文学艺术特质研究 | 第47-63页 |
| 第一节 书写传奇：张炜儿童文学的创作笔法 | 第47-53页 |
| 第二节 童语与诗语：张炜儿童文学的语言特色 | 第53-57页 |
| 第三节 现实主义与人性关怀：张炜儿童文学的精神内核 | 第57-63页 |
| 第四章 处于建构中的文学大厦：张炜儿童文学创作意义与局限 | 第63-78页 |
| 第一节 创作“新生”：从严肃文学到儿童文学 | 第63-67页 |
| 第二节 “半岛风”的形成与童性雅文学的成熟：张炜儿童文学的文坛价值 | 第67-73页 |
| 第三节 不够完美的写作：张炜儿童文学的局限 | 第73-78页 |
| 结语 | 第78-79页 |
| 参考文献 | 第79-82页 |
| 附录 | 第82-84页 |
| 攻读硕士期间科研情况 | 第84-85页 |
| 致谢 | 第85页 |
