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新生代农民工心理健康问题研究--以山西省介休市为例

中文摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第一章 引言第9-15页
    一、选题目的及意义第9-11页
        (一)选题目的第9页
        (二)选题意义第9-11页
    二、国内外研究现状第11-13页
        (一)国内研究现状第11-13页
        (二)国外研究现状第13页
    三、研究方法与创新点第13-15页
        (一)研究方法第13-14页
        (二)创新点第14-15页
第二章 新生代农民工心理健康问题的概述第15-23页
    一、新生代农民工的界定及主要特征第15-18页
        (一)农民工第15-16页
        (二)新生代农民工第16-17页
        (三)新生代农民工的主要特征第17-18页
    二、心理健康的涵义和标准第18-21页
        (一)心理健康的涵义第18-19页
        (二)心理健康的标准第19-21页
    三、提高新生代农民工心理健康水平的重要意义第21-23页
        (一)是全面建成小康社会的题中之义第21页
        (二)是推动城乡建设一体化的必然要求第21页
        (三)是促进新生代农民工健康成长的内在要求第21-23页
第三章 新生代农民工心理健康状况现状调查第23-31页
    一、调查目的第23页
    二、调查对象和调查方法第23-24页
        (一)调查对象的选取第23页
        (二)调查方法第23-24页
    三、调查数据分析第24-31页
        (一)基本信息问卷调查结果分析第24-27页
        (二)新生代农民工积极的心理健康因素分析第27-28页
        (三)新生代农民工心理存在的主要问题第28-31页
第四章 新生代农民工心理问题的原因分析第31-37页
    一、相关制度不够完善第31-33页
        (一)城乡二元体制的制约第31页
        (二)社会保障不到位第31-32页
        (三)监管力度不够第32-33页
    二、社会支持相对薄弱第33-34页
        (一)传统观念的偏见与歧视共存第33页
        (二)企业未履行相关职责第33-34页
        (三)公共文化服务体系不完善第34页
    三、自身条件限制第34-37页
        (一)思想道德水平低第34-35页
        (二)情绪管理能力弱第35页
        (三)心理素质较差第35页
        (四)职业技能不足第35-37页
第五章 解决新生代农民工心理健康问题的对策第37-46页
    一、加强新生代农民工思想政治教育,提高思想道德水平第37-39页
        (一)加强社会主义核心价值观培育第37页
        (二)加强民族精神培育第37-38页
        (三)加强法制宣传教育第38-39页
    二、构建新生代农民工心理健康服务体系,提高心理健康水平第39-41页
        (一)加强心理健康教育第39-40页
        (二)党团组织加强引导,为心理健康提供正确方向第40页
        (三)工会与社区加强管理,为心理健康教育提供保障第40-41页
        (四)大众传媒加强舆论宣传,为心理健康教育营造良好氛围第41页
    三、政府积极完善相关制度措施,维护新生代农民工权益第41-43页
        (一)深化户籍体制改革,增强心理归属感第41-42页
        (二)建立社会保障制度,解决后顾之忧第42页
        (三)加大监管力度,维护正当权益第42-43页
    四、社会加大对新生代农民工的支持力度第43-45页
        (一)社会要增强包容度第43页
        (二)企业要加大对新生代农民工的教育和培训第43-44页
        (三)完善公共文化服务体系第44-45页
    五、新生代农民工自身要重视心理健康问题第45-46页
        (一)掌握心理调节的方法,加强自我心理调节第45页
        (二)提高心理素质,促进心理健康第45-46页
结语第46-47页
调查问卷第47-51页
访谈话题第51-52页
参考文献第52-55页
致谢第55-56页
个人简历第56页

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