学校效能评价实施研究--基于W区学校效能评价对S小学办学影响的调查

摘要	第3-4页
ABSTRACT	第4页
第1章 导言	第6-21页
1.1 问题的提出	第6-7页
1.2 国内外教育效能研究的文献综述	第7-20页
1.3 研究方法	第20-21页
第2章 W区学校效能评价的实施过程及其分析	第21-25页
2.1 W区实施学校效能评价概述	第21页
2.2 对W区实施学校效能评价的分析	第21-23页
2.3 W区实施学校效能评价的特点	第23-25页
第3章 W区实施效能评价对S小学办学的改进作用	第25-45页
3.1 对教学工作的促进作用	第25-28页
3.2 对德育工作的推动作用	第28-32页
3.3 对管理工作的提升作用	第32-35页
3.4 对教师队伍的带动作用	第35-39页
3.5 对学校整体工作的改进作用	第39-42页
3.6 小结	第42-45页
第4章 W区实施效能评价对区内小学办学的不利影响	第45-53页
4.1 调查概述	第45-46页
4.2 调查内容和结果分析	第46-51页
4.3 小结	第51-53页
第5章 学校效能评价的实施建议	第53-56页
5.1 评价目标应准确清晰	第53-54页
5.2 评价过程应科学合理	第54-55页
5.3 评价反馈应全面透彻	第55-56页
附录一	第56-57页
附录二	第57-59页
主要参考文献	第59-62页
在读期间发表的学术论文及研究成果	第62-63页
致谢	第63页