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我国竞技体操专业运动员成长风险因素与规避策略研究

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
1 前言第10-24页
    1.1 研究背景第10-12页
    1.2 研究意义第12-13页
        1.2.1 理论意义第12页
        1.2.2 实践意义第12-13页
    1.3 文献综述第13-22页
        1.3.1 有关我国体育运动风险的研究第13-16页
        1.3.2 有关我国竞技体操运动员成长风险的研究第16-21页
        1.3.3 本文创新之处第21-22页
    1.4 相关概念界定第22-24页
        1.4.1 竞技体操专业运动员第22页
        1.4.2 风险第22-23页
        1.4.3 运动员成长风险第23-24页
2 研究对象与方法第24-27页
    2.1 研究对象第24页
    2.2 研究方法第24-26页
        2.2.1 文献资料法第24页
        2.2.2 专家访谈法第24页
        2.2.3 逻辑分析法第24页
        2.2.4 问卷调查法第24-25页
        2.2.5 数理统计法第25-26页
    2.3 研究路线第26-27页
3 研究结果与分析第27-61页
    3.1 竞技体操专业运动员的主要成长风险第27-44页
        3.1.1 训练风险第28-31页
        3.1.2 教育风险第31-34页
        3.1.3 就业风险第34-36页
        3.1.4 比赛风险第36-39页
        3.1.5 心理健康风险第39-42页
        3.1.6 生活安全风险第42-44页
    3.2 竞技体操运动风险的特征第44-46页
        3.2.1 风险不确定性第44-45页
        3.2.2 风险的损害性第45页
        3.2.3 风险的可预测性第45页
        3.2.4 风险的可控性第45-46页
    3.3 制约形成竞技体操专业运动员成长风险的因素第46-54页
        3.3.1 社会环境因素第46-47页
        3.3.2 经济投入因素第47-48页
        3.3.3 管理体制因素第48-49页
        3.3.4 专业能力因素第49-51页
        3.3.5 文化素养因素第51-52页
        3.3.6 身心健康因素第52-54页
    3.4 竞技体操专业运动员成长风险的规避策略第54-61页
        3.4.1 体现“人文关怀”,解决运动员后顾之忧第54-55页
        3.4.2 树立“全面发展”的育人理念,提高运动员综合实力第55-57页
        3.4.3 更新管理体制,提高教练员职业素养第57-59页
        3.4.4 创造高质量育人条件,优化资源配置第59页
        3.4.5 加大运动员保险力度,排除侥幸心理第59-61页
4 结论第61-63页
参考文献第63-67页
附录1第67-74页
附件2第74-82页
附件3第82-83页
致谢第83-84页

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