| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 1 前言 | 第9-11页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·研究目的及意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| 2 国内外相关研究现状 | 第11-18页 |
| ·实验对象的特征研究 | 第11-14页 |
| ·9-10岁年龄组儿童生理特点研究 | 第11-12页 |
| ·9-10岁年龄组儿童心理特点研究 | 第12-14页 |
| ·自由泳训练的相关研究 | 第14-18页 |
| ·游泳训练的目的和原则研究 | 第14-15页 |
| ·持续训练法与间歇训练法在游泳运动中的的相关研究 | 第15-16页 |
| ·自由泳技术特点的研究 | 第16-17页 |
| ·中距离游泳训练特点的研究 | 第17-18页 |
| ·小结 | 第18页 |
| 3 研究对象和方法 | 第18-22页 |
| ·研究对象和实验对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-22页 |
| ·文献资料法 | 第19页 |
| ·专家访谈法 | 第19页 |
| ·实验法 | 第19-22页 |
| 4 研究结果与分析 | 第22-31页 |
| ·实验方法相关概念界定 | 第23页 |
| ·运动成绩对比 | 第23-26页 |
| ·血乳酸对比 | 第26-29页 |
| ·专家评定意见 | 第29-30页 |
| ·原因分析 | 第30-31页 |
| 5 结论与建议 | 第31-33页 |
| ·结论 | 第31-32页 |
| ·通过定量分析 | 第31页 |
| ·借助专家访谈法定性分析B组所采用的训练方法 | 第31页 |
| ·B组间歇训练方法更适用于9-10岁儿童运动员游泳速度的提高 | 第31-32页 |
| ·在此基础上,应当考虑到儿童的个体差异 | 第32页 |
| ·建议 | 第32-33页 |
| ·在运动训练中随时根据运动员的身体情况调整运动量 | 第32页 |
| ·游泳项目在竞技体育的项目中年龄日趋少年化 | 第32页 |
| ·运动员心理压力问题 | 第32-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |
| 附录 | 第35-36页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第36页 |