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基于SCORM标准的学习管理系统的研究与实现

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
目录第8-11页
第1章 绪论第11-15页
    1.1 研究背景第11-12页
    1.2 LMS国内外现状第12-13页
    1.3 研究目的和意义第13-14页
    1.4 本论文的工作及论文结构第14-15页
第2章 SCORM标准及相关技术第15-31页
    2.1 SCORM标准概述第15页
    2.2 SCORM标准内容第15-26页
        2.2.1 内容聚合模型(Content Aggregation Model)第15-19页
        2.2.2 运行时环境(Run-Time Environment)第19-24页
        2.2.3 序列与导航(Sequencing and Navigation)第24-26页
    2.3 相关技术介绍第26-30页
        2.3.1 XML和JavaScript在SCORM中的应用第26-27页
        2.3.2 ASP.NET技术第27-28页
        2.3.3 MVC开发模式第28-29页
        2.3.4 B/S模式与三层结构结合第29-30页
    2.4 本章小结第30-31页
第3章 基于SCORM标准的个性化学习研究第31-39页
    3.1 个性化学习系统研究第31页
    3.2 个性化学习模型研究第31-32页
    3.3 个性化分类算法研究第32-34页
        3.3.1 决策树算法第33-34页
        3.3.2 决策树算法在LMS中的应用第34页
    3.4 个性化学习路径研究第34-38页
        3.4.1 个性化学习路径的生成与评估第34-36页
        3.4.2 Memetic算法第36-37页
        3.4.3 Memetic算法在LMS中的应用第37-38页
    3.5 本章小结第38-39页
第4章 基于SCORM标准的LMS的学习管理模型研究第39-51页
    4.1 LMS系统分析第39-41页
        4.1.1 LMS的概述第39-40页
        4.1.2 LMS中的学习资源模型分析第40页
        4.1.3 LMS中的SCORM应用分析第40-41页
    4.2 系统需求分析第41-44页
        4.2.1 系统需求目标第41-42页
        4.2.2 系统功能需求分析第42-44页
        4.2.3 系统非功能需求分析第44页
    4.3 系统模型分析第44-50页
        4.3.1 系统静态模型第44-48页
        4.3.2 系统动态模型第48-50页
    4.4 本章小结第50-51页
第5章 基于SCORM标准的LMS设计与实现第51-71页
    5.1 系统架构设计第51-52页
    5.2 数据库设计第52-56页
    5.3 WebPart 实现第56-57页
    5.4 系统主要功能的设计与实现第57-70页
        5.4.1 用户管理的设计与实现第57-58页
        5.4.2 SCORM课件包制作的设计与实现第58-60页
        5.4.3 SCORM课件包导入处理的设计与实现第60-66页
        5.4.4 SCORM学习资源分配的设计与实现第66-67页
        5.4.5 SCORM课件导航的设计与实现第67-68页
        5.4.6 学生与SCORM学习资源交互的设计与实现第68-70页
    5.5 本章小结第70-71页
第6章 基于SCORM标准的LMS的分析及改进方案第71-77页
    6.1 基于SCORM的LMS应用分析第71-72页
    6.2 基于SCORM的LMS安全性分析第72-74页
        6.2.1 应用程序安全性分析第72页
        6.2.2 通信方式安全性分析第72-73页
        6.2.3 数据库访问安全性分析第73-74页
    6.3 基于SCORM的LMS的改进方案第74-76页
        6.3.1 SCO与LMS的通信机制改进第74-76页
        6.3.2 LMS通信方式的改进第76页
    6.4 本章小结第76-77页
第7章 总结与展望第77-79页
    7.1 总结第77页
    7.2 展望第77-79页
参考文献第79-83页
致谢第83页

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