| 摘要 | 第4-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第一章 导论 | 第13-22页 |
| 第一节 研究目的和意义 | 第13-15页 |
| 一、 研究目的 | 第13页 |
| 二、 研究意义 | 第13-15页 |
| 第二节 相关研究综述 | 第15-21页 |
| 一、 国外研究分析 | 第15-18页 |
| 二、 国内研究分析 | 第18-21页 |
| 第三节 研究方法 | 第21-22页 |
| 一、 文献研究法 | 第21页 |
| 二、 历史归纳法 | 第21页 |
| 三、 社会调研法 | 第21-22页 |
| 第二章 退休干部社会化服务管理制度概述 | 第22-27页 |
| 第一节 概念界定 | 第22-24页 |
| 一、 老干部 | 第22页 |
| 二、 离退休干部的异同比较 | 第22-24页 |
| 第二节 干部退休制度演变历程 | 第24-26页 |
| 第三节 落实退休干部管理服务制度存在的问题 | 第26-27页 |
| 第三章 退休干部服务管理的社会化趋势 | 第27-38页 |
| 第一节 社会化养老的涵义及内容 | 第27-29页 |
| 一、 退休干部社会化服务的基本内涵 | 第27-28页 |
| 二、 退休干部社会化服务的基本内容 | 第28-29页 |
| 第二节 传统管理模式的发展瓶颈 | 第29-31页 |
| 一、 两制并存跟不上人口老龄化发展要求 | 第29-30页 |
| 二、 认识偏差制约社区化管理工作格局的建立 | 第30-31页 |
| 三、 财源不足(经费保障机制)制约社会化服务管理的实践 | 第31页 |
| 第三节 国外社会化养老的服务模式 | 第31-32页 |
| 第四节 社会化养老的途径选择 | 第32-34页 |
| 一、 传统的离退休干部管理形式 | 第32-33页 |
| 二、 直接实行完全社会化的养老服务 | 第33页 |
| 三、 逐步增加社会化成分的社会化服务 | 第33-34页 |
| 第五节 社会化养老服务的可行性 | 第34-38页 |
| 一、 群体特质 | 第34-35页 |
| 二、 物质保障 | 第35页 |
| 三、 经验积累 | 第35-36页 |
| 四、 政治机遇 | 第36页 |
| 五、 成功经验 | 第36-38页 |
| 第四章 现阶段退休干部服务管理社会化进程中 | 第38-42页 |
| 第一节 工作协调机制不健全 | 第38页 |
| 第二节 社区工作机构设置和人员配备不足 | 第38-39页 |
| 第三节 思想政治管理的问题 | 第39-40页 |
| 一、 旧观念阻碍退休干部进社区 | 第39页 |
| 二、 形式和内容缺乏吸引力 | 第39-40页 |
| 第四节 退休干部发挥作用存在的不足 | 第40页 |
| 一、 引导机制不完善，缺少发挥作用的平台和渠道 | 第40页 |
| 二、 激励机制不到位，缺少发挥作用成就感 | 第40页 |
| 第五节 落实生活待遇存在的不足 | 第40-42页 |
| 一、 退休干部待遇落实不平衡（地域、性质、政策制定） | 第40-41页 |
| 二、 服务项目可操作性不强，服务内容单一 | 第41-42页 |
| 第五章 退休干部服务管理社会化改革对策和建议 | 第42-52页 |
| 第一节 推动退休干部养老观念逐步转变 | 第42-43页 |
| 第二节 创建适应社会化服务的退休干部管理体制 | 第43-46页 |
| 一、 党委、政府宏观指导 | 第43-44页 |
| 二、 老干部工作部门具体管理、协调、督办 | 第44页 |
| 三、 相关职能部门负责落实 | 第44-45页 |
| 四、 分开管理两个关系 | 第45页 |
| 五、 社区成立退休干部自管组织及医疗保健机构 | 第45-46页 |
| 第三节 建立健全各项机制，为退休干部提供制度保障 | 第46-47页 |
| 一、 建立生活待遇增长机制 | 第46页 |
| 二、 建立经费投入保障机制 | 第46-47页 |
| 三、 建立退休干部工作目标责任制考核机制 | 第47页 |
| 第四节 运用市场机制推行社会化养老服务管理 | 第47-50页 |
| 一、 制定退休干部应享受各类服务的标准，建立落实待遇的工作体系 | 第47-48页 |
| 二、 政府购买服务 | 第48-49页 |
| 三、 志愿者无偿服务 | 第49页 |
| 四、 社会责任服务 | 第49-50页 |
| 第五节 人才培养队伍建设 | 第50-52页 |
| 一、 打造专业的社区服务队伍 | 第50页 |
| 二、 抓好社区老干部工作者队伍建设 | 第50-52页 |
| 结论 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 后记 | 第58-59页 |
