| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 本课题的研究意义 | 第7-8页 |
| 第一章 临泉方言及其与普通话音系的比较 | 第8-17页 |
| 第一节 临泉概况 | 第8-9页 |
| 第二节 临泉方言音系 | 第9-13页 |
| 第三节 临泉方言音系与普通话音系比较 | 第13-17页 |
| 一、临泉方言音系与普通话音系声母的比较 | 第13-14页 |
| 二、临泉方言音系与普通话音系韵母的比较 | 第14-15页 |
| 三、临泉方言音系与普通话音系声调的比较 | 第15-17页 |
| 第二章 临泉县农村汉语拼音教学存在的问题 | 第17-30页 |
| 第一节 临泉农村小学生学习汉语拼音的问题所在 | 第17-20页 |
| 一、临泉农村小学汉语拼音教学存在的问题 | 第17-19页 |
| 二、汉语拼音教学存在问题的原因分析 | 第19-20页 |
| 三、小结 | 第20页 |
| 第二节 临泉农村小学汉语拼音教学中易教的音与难点音 | 第20-24页 |
| 一、在汉语拼音教学过程中容易教的音 | 第20-21页 |
| 二、在汉语拼音教学过程中的难点音 | 第21-24页 |
| 第三节 临泉方言与普通话的差别 | 第24-30页 |
| 一、临泉方言与普通话声母方面的差别 | 第25-26页 |
| 二、临泉方言与普通话韵母方面的差别 | 第26-28页 |
| 三、临泉方言与普通话声调方面的差别 | 第28-30页 |
| 第三章 临泉县农村小学汉语拼音教学的学生心理与对策研究 | 第30-50页 |
| 第一节 临泉农村小学生学习汉语拼音的心理 | 第30-41页 |
| 一、小学生学习的一般心理 | 第30-34页 |
| 二、小学生学习汉语拼音的心理 | 第34-41页 |
| 第二节 临泉农村小学汉语拼音教学的对策研究 | 第41-48页 |
| 一、汉语拼音基本内容及教学 | 第41-42页 |
| 二、汉语拼音教学的重要性 | 第42-44页 |
| 三、临泉农村小学汉语拼音教学对策 | 第44-48页 |
| 第三节 汉语拼音教学效果反馈 | 第48-50页 |
| 结语 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |