| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.1.1 什么是自然保护区 | 第11-12页 |
| 1.1.2 名词解释 | 第12-13页 |
| 1.1.2.1 湿地生态系统（Wetland Ecosystem） | 第12-13页 |
| 1.1.2.2 展示设计（Display design） | 第13页 |
| 1.2 环境解说定义 | 第13-16页 |
| 1.2.1 环境解说定义发展 | 第13-16页 |
| 1.3 环境解说研究目的与意义 | 第16页 |
| 1.4 研究方法和技术路线 | 第16-19页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第16-18页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第18-19页 |
| 第2章 研究进展及理论基础 | 第19-25页 |
| 2.1 基本理论 | 第19页 |
| 2.1.1 生态设计学 | 第19页 |
| 2.1.2 环境心理学 | 第19页 |
| 2.2 研究综述 | 第19-25页 |
| 2.2.1 环境解说研究进展 | 第19-22页 |
| 2.2.2 环境心理学研究进展 | 第22-25页 |
| 第3章 环境解说设计研究 | 第25-35页 |
| 3.1 环境解说资源 | 第25-26页 |
| 3.1.1 环境资源 | 第25页 |
| 3.1.2 动物资源 | 第25页 |
| 3.1.3 植物资源 | 第25页 |
| 3.1.4 景观资源 | 第25-26页 |
| 3.2 环境解说要素分析 | 第26-31页 |
| 3.2.1 环境解说案例分析 | 第26-29页 |
| 3.2.2 环境解说受众分析 | 第29-31页 |
| 3.3 环境解说设计方法 | 第31-35页 |
| 3.3.1 向导式环境解说和自导式环境解说 | 第31页 |
| 3.3.2 自导式环境解说设计方法 | 第31-32页 |
| 3.3.3 环境解说版式设计 | 第32-35页 |
| 3.3.3.1 科学素描 | 第32页 |
| 3.3.3.2 生态绘画 | 第32-33页 |
| 3.3.3.3 形态剪影 | 第33页 |
| 3.3.3.4 自然摄影 | 第33-35页 |
| 第4章 环境解说展示设计分析 | 第35-46页 |
| 4.1 保护区现状分析 | 第35-39页 |
| 4.1.1 基地面积与范围 | 第35-36页 |
| 4.1.2 基地历史 | 第36页 |
| 4.1.3 实体展示空间 | 第36-38页 |
| 4.1.4 实地踏勘 | 第38-39页 |
| 4.2 保护区环境解说资源分析 | 第39-42页 |
| 4.2.1 环境资源 | 第39-40页 |
| 4.2.1.1 地质资源 | 第39页 |
| 4.2.1.2 地貌资源 | 第39页 |
| 4.2.1.3 水文资源 | 第39页 |
| 4.2.1.4 气候资源 | 第39-40页 |
| 4.2.2 动物资源 | 第40-41页 |
| 4.2.2.1 兽类 | 第40页 |
| 4.2.2.2 鸟类 | 第40页 |
| 4.2.2.3 鱼类 | 第40页 |
| 4.2.2.4 两栖爬行动物 | 第40-41页 |
| 4.2.2.5 昆虫 | 第41页 |
| 4.2.2.6 底栖动物 | 第41页 |
| 4.2.2.7 浮游动物 | 第41页 |
| 4.2.3 植被资源 | 第41页 |
| 4.2.4 景观资源 | 第41-42页 |
| 4.2.4.1 水域天象景观资源 | 第42页 |
| 4.2.4.2 滩涂草甸景观资源 | 第42页 |
| 4.2.4.3 鸟类景观资源 | 第42页 |
| 4.3 环境解说信息图谱 | 第42-44页 |
| 4.3.1 解说资源体系 | 第42-43页 |
| 4.3.2 解说方式分析 | 第43-44页 |
| 4.4 重点地区环境解说主题设计 | 第44-46页 |
| 4.4.1 互花米草曾经占据过芦苇的生长地 | 第44页 |
| 4.4.2 清除互花米草的过程 | 第44页 |
| 4.4.3 小鸦雀和大苇莺在与芦苇荡的故事 | 第44页 |
| 4.4.4 湿地是鸟类最好的家园 | 第44-46页 |
| 第5章 环境解说展示设计 | 第46-62页 |
| 5.1 户外展示设计元素提炼 | 第46-49页 |
| 5.2 自导式环境解说展示设计 | 第49-62页 |
| 第6章 结论与讨论 | 第62-64页 |
| 6.1 主要结论 | 第62-63页 |
| 6.2 研究展望 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |