| 内容摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| （一）研究起源和意义 | 第8-9页 |
| （二）研究思路与创新 | 第9-10页 |
| （三）研究综述 | 第10-13页 |
| （四）研究设计 | 第13-16页 |
| 一、关于“桑迪胡克小学校园枪击案”新闻报道的分析 | 第16-21页 |
| （一）报道规模分析 | 第16-17页 |
| （二）报道题材分析 | 第17-20页 |
| （三）新闻来源和消息来源分析 | 第20-21页 |
| 二、关于“桑迪胡克小学校园枪击案”新闻报道的基本框架分析 | 第21-28页 |
| （一）为呈现新闻事件而搭建的框架 | 第22-23页 |
| （二）为引导社会舆论而搭建的框架 | 第23-26页 |
| （三）为影响受众而搭建的框架 | 第26-28页 |
| 三、校园枪击案新闻报道框架的局限与创新可能 | 第28-31页 |
| （一）校园枪击案新闻报道框架的局限性 | 第28-30页 |
| （二）校园枪击案新闻报道框架创新途径探索 | 第30-31页 |
| 四、校园枪击案新闻框架背后的新闻意识与新闻能力 | 第31-35页 |
| （一）新闻意识的强化 | 第32-34页 |
| （二）新闻能力的提升 | 第34-35页 |
| 五、结语 | 第35-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 致谢 | 第41页 |