| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 1 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 社会主义新农村建设内涵 | 第8-9页 |
| 1.2 国内新农村建设研究动态 | 第9-12页 |
| 1.2.1 对新农村建设的政策解读 | 第9-10页 |
| 1.2.2 新农村建设的路径探究 | 第10-11页 |
| 1.2.3 新农村建设的实践探索 | 第11-12页 |
| 1.2.4 新农村建设的研究评述 | 第12页 |
| 1.3 国外新农村建设研究动态 | 第12-14页 |
| 1.3.1 国外新农村建设理论研究 | 第12-13页 |
| 1.3.2 韩国学者对韩国新农村建设的研究 | 第13-14页 |
| 1.4 建设新农村的目的和意义 | 第14-15页 |
| 2 农户需求视角下社会主义新农村建设基本情况 | 第15-35页 |
| 2.1 温州市社会主义新农村基本情况及建设目标 | 第15-17页 |
| 2.1.1 温州市社会主义新农村基本情况 | 第15-17页 |
| 2.1.2 温州市社会主义新农村建设目标 | 第17页 |
| 2.2 农户需求视角下的社会主义新农村建设基本情况及评价 | 第17-35页 |
| 2.2.1 生产发展分析 | 第17-21页 |
| 2.2.2 生活宽裕分析 | 第21-23页 |
| 2.2.3 乡风文明分析 | 第23-26页 |
| 2.2.4 村容整洁分析 | 第26-29页 |
| 2.2.5 管理民主分析 | 第29-35页 |
| 3 农户需求视角下社会主义新农村建设存在的问题及成因 | 第35-58页 |
| 3.1 农户需求视角下新农村建设存在的问题 | 第35-46页 |
| 3.1.1 生产发展方面 | 第35-37页 |
| 3.1.2 生活宽裕方面 | 第37-39页 |
| 3.1.3 乡风文明方面 | 第39-41页 |
| 3.1.4 村容整洁方面 | 第41-43页 |
| 3.1.5 管理民主方面 | 第43-45页 |
| 3.1.6 推进对策方面 | 第45-46页 |
| 3.2 农户需求视角下新农村建设存在的问题的原因分析 | 第46-58页 |
| 3.2.1 生产发展方面 | 第46-49页 |
| 3.2.2 生活宽裕方面 | 第49-50页 |
| 3.2.3 乡风文明方面 | 第50-52页 |
| 3.2.4 村容整洁方面 | 第52-55页 |
| 3.2.5 管理民主方面 | 第55-58页 |
| 4 农户需求视角下新农村建设的推进对策 | 第58-66页 |
| 4.1 生产发展方面 | 第58-59页 |
| 4.1.1 强化强农惠农政策，保证当地农业稳定发展 | 第58页 |
| 4.1.2 打造当地特色，衍生农村新经济 | 第58页 |
| 4.1.3 助推农村城镇化，因地制宜促发展 | 第58-59页 |
| 4.1.4 强化投入力度，助推农村全面发展 | 第59页 |
| 4.2 生活富裕方面 | 第59-61页 |
| 4.2.1 增加农户收入，搭建公平就业平台 | 第59-60页 |
| 4.2.2 加大公共物品投入力度，用教育带动发展 | 第60页 |
| 4.2.3 减轻生活负担，完善社会保障体系 | 第60-61页 |
| 4.2.4 转变陈旧观念，引导科学理财 | 第61页 |
| 4.3 乡风文明方面 | 第61-62页 |
| 4.3.1 加强历史文化村落保护 | 第61页 |
| 4.3.2 倡导树立文明乡风民风 | 第61-62页 |
| 4.3.3 抓好文明创建及网络文明 | 第62页 |
| 4.3.4 抓好未成年人思想道德建设 | 第62页 |
| 4.4 村容整洁方面 | 第62-64页 |
| 4.4.1 倡导美丽乡村示范项目并激发全民参与热情 | 第62-63页 |
| 4.4.2 开展垃圾分类处理及畜禽养殖污染治理 | 第63页 |
| 4.4.3 开展水环境污染治理 | 第63页 |
| 4.4.4 打好大拆大整攻坚战 | 第63-64页 |
| 4.5 管理民主方面 | 第64-66页 |
| 4.5.1 健全法律法规，保障村级换届 | 第64页 |
| 4.5.2 加大宣传引导力度,提高民主意识 | 第64-65页 |
| 4.5.3 完善监督制度,加强群众监督力度 | 第65页 |
| 4.5.4 完善村务公开制度,保障群众知情权力 | 第65-66页 |
| 5 全文总论与展望 | 第66-68页 |
| 5.1 总结 | 第66-67页 |
| 5.2 展望 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 附：社会主义新农村建设调查问卷 | 第71-72页 |
