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儿童坐具的用户体验设计研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-7页
1 绪论第11-19页
    1.1 课题研究背景第11-12页
    1.2 课题研究现状第12-16页
        1.2.1 儿童家具设计研究现状第12-13页
        1.2.2 用户体验研究现状第13-16页
    1.3 课题研究目的和意义第16-17页
        1.3.1 研究目的第16页
        1.3.2 研究意义第16-17页
    1.4 课题研究内容和方法第17页
        1.4.1 研究内容第17页
        1.4.2 研究方法第17页
    1.5 课题研究路线第17-19页
2 儿童坐具设计综述第19-35页
    2.1 儿童年龄阶段划分第19-20页
        2.1.1 生物学分期第19页
        2.1.2 心理学分期第19-20页
    2.2 儿童坐具的内涵第20页
    2.3 儿童坐具消费对象分析第20-25页
        2.3.1 儿童坐具消费对象区分第20页
        2.3.2 儿童坐具消费对象特点分析第20-25页
    2.4 儿童坐具消费行为分析第25-28页
        2.4.1 影响者和决策者第25-26页
        2.4.2 儿童坐具消费决策行为模型第26-28页
    2.5 儿童坐具设计原则第28-34页
        2.5.1 安全性原则第28-30页
        2.5.2 尺度性原则第30页
        2.5.3 成长性原则第30-31页
        2.5.4 艺术性原则第31-32页
        2.5.5 益智性原则第32-34页
        2.5.6 经济性原则第34页
    2.6 本章小结第34-35页
3 儿童坐具的用户体验框架第35-57页
    3.1 用户体验的概述第35-38页
        3.1.1 用户体验的内涵第35页
        3.1.2 用户体验的要素第35-36页
        3.1.3 用户体验的需求层次第36-38页
    3.2 儿童坐具的用户体验内涵第38-39页
    3.3 儿童坐具的用户体验框架构建第39-40页
    3.4 面向儿童坐具的用户体验设计要素第40-55页
        3.4.1 产品体验的设计要素第40-45页
        3.4.2 视觉传达体验的设计要素第45-49页
        3.4.3 展示环境体验的设计要素第49-53页
        3.4.4 服务体验的设计要素第53-55页
    3.5 本章小结第55-57页
4 儿童坐具的用户体验设计流程第57-71页
    4.1 需求分析与设计定位第57-63页
        4.1.1 目标用户定位第57页
        4.1.2 用户需求分析第57-61页
        4.1.3 设计定位第61-63页
    4.2 概念设计第63-65页
        4.2.1 设定体验主题第63-64页
        4.2.2 整体概念设计第64-65页
    4.3 详细设计第65-66页
        4.3.1 细节分析第65-66页
        4.3.2 原型设计第66页
    4.4 设计评估第66-68页
        4.4.1 评估者第67页
        4.4.2 评估内容第67-68页
        4.4.3 评估方式第68页
    4.5 投产发布与体验回访第68页
    4.6 本章小结第68-71页
5 儿童坐具的用户体验设计实践第71-109页
    5.1 项目需求分析与设计定位第71-78页
        5.1.1 用户调研第71-76页
        5.1.2 问题描述第76-77页
        5.1.3 需求转述第77页
        5.1.4 项目设计定位第77-78页
    5.2 项目概念设计第78-91页
        5.2.1 设定体验主题第78页
        5.2.2 概念设想第78-91页
    5.3 项目详细设计第91-105页
        5.3.1 细节分析第91-92页
        5.3.2 原型设计第92-105页
    5.4 项目设计评估第105-107页
        5.4.1 选择评估者第105页
        5.4.2 设定评估内容第105-106页
        5.4.3 制作评估量表第106页
        5.4.4 分析评估结果第106-107页
    5.5 本章小结第107-109页
结论第109-113页
参考文献第113-119页
附录A 调查问卷第119-129页
附录B 访谈脚本第129-131页
附录C 设计实践评估量表第131-133页
附录D 攻读学位期间的主要学术成果第133-135页
致谢第135页

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