| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 选题背景与意义 | 第8-11页 |
| 篇章结构与研究方法 | 第11-12页 |
| 主要贡献与创新 | 第12页 |
| 第一章 博物馆公共教育之"馆校合作"模式的演进 | 第12-19页 |
| 第一节 相关概念的界定 | 第13-15页 |
| 第二节 博物馆公共教育之"馆校合作"模式的发展进程 | 第15-18页 |
| 第三节 博物馆公共教育之"馆校合作"的主要模式 | 第18-19页 |
| 第二章 中国美术馆在公教教育"馆校合作"模式上的探索实践 | 第19-34页 |
| 第一节 选取中国美术馆"馆校合作"模式研究的原因 | 第19-23页 |
| 第二节 对中国美术馆近五年(2012～2016年)来"馆校合作"模式案例研究 | 第23-32页 |
| 第三节 对中国美术馆"馆校合作"模式探索发展的思考 | 第32-34页 |
| 第三章 中国博物馆公共教育之"馆校合作"模式发展建议 | 第34-38页 |
| 第一节 中国开展"馆校合作"模式的主要问题 | 第34-36页 |
| 第二节 对中国的博物馆开展"馆校合作"模式建议 | 第36-38页 |
| 小结 | 第38-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43页 |