美国民众慈善意识形成的文化因素专论
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 导言 | 第8-11页 |
| （一）选题背景 | 第8-9页 |
| （二）选题意义 | 第9页 |
| 1、学术意义 | 第9页 |
| 2、现实意义 | 第9页 |
| （三）研究现状 | 第9-11页 |
| 1、国内研究现状 | 第9-10页 |
| 2、国外研究现状 | 第10-11页 |
| （四）创新之处 | 第11页 |
| 一、概念叙述 | 第11-14页 |
| （一）现代慈善意识的含义及内容 | 第11-12页 |
| （二）慈善意识在美国慈善事业发展中的作用 | 第12-14页 |
| 二、宗教文化因素 | 第14-21页 |
| （一）博爱思想 | 第14-18页 |
| 1、基督教教义中“爱”的涵义 | 第14页 |
| 2、博爱思想的主要内容 | 第14-16页 |
| 3、博爱思想对美国民众慈善意识形成的影响 | 第16-18页 |
| （二）罪富文化 | 第18-21页 |
| 1、罪富思想的来源 | 第18页 |
| 2、罪富思想的涵义 | 第18-20页 |
| 3、罪富思想对美国民众慈善意识形成的影响 | 第20-21页 |
| 三、传统文化因素 | 第21-32页 |
| （一）个人主义 | 第21-25页 |
| 1、美国个人主义概念的历史变迁 | 第21-23页 |
| 2、美国个人主义的现代内涵 | 第23-24页 |
| 3、个人主义对美国民众慈善意识形成的影响 | 第24-25页 |
| （二）实用主义 | 第25-28页 |
| 1、实用主义产生的历史渊源 | 第25-26页 |
| 2、实用主义精神的内涵 | 第26-27页 |
| 3、实用主义精神对美国民众慈善意识形成的影响 | 第27-28页 |
| （三）志愿精神 | 第28-32页 |
| 1、志愿精神在美国的发展历程 | 第28-29页 |
| 2、志愿精神的现代含义 | 第29-31页 |
| 3、志愿精神对美国民众慈善意识形成的影响 | 第31-32页 |
| 四、文化教育因素 | 第32-45页 |
| （一）家庭教育因素 | 第32-36页 |
| 1、美国家庭慈善教育的主要内容 | 第32-33页 |
| 2、美国家庭慈善教育的特点 | 第33-35页 |
| 3、美国家庭慈善教育对民众慈善意识形成的影响 | 第35-36页 |
| （二）学校教育因素 | 第36-40页 |
| 1、美国学校慈善教育的主要内容 | 第36-38页 |
| 2、美国学校慈善教育的特点 | 第38-39页 |
| 3、美国学校慈善教育对于民众慈善意识形成的影响 | 第39-40页 |
| （三）社会教育因素 | 第40-45页 |
| 1、美国社会慈善教育的主要内容 | 第41-43页 |
| 2、美国社会慈善教育的特点 | 第43-44页 |
| 3、美国社会慈善教育对于民众慈善意识形成的影响 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 在校期间学术成果 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
