| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、 科学精神与人文精神的内涵及其关系 | 第8-16页 |
| （一） 科学精神及其特征 | 第8-11页 |
| （二） 人文精神及其特征 | 第11-14页 |
| （三） 科学精神与人文精神的关系 | 第14-16页 |
| 二、 当代中国科学精神与人文精神分离现状及其成因 | 第16-23页 |
| （一） 当代中国科学精神与人文精神分离现状 | 第16-18页 |
| （二） 当代中国科学精神与人文精神分离的影响 | 第18-19页 |
| （三） 当代中国科学精神与人文精神分离的成因 | 第19-23页 |
| 三、 当代中国科学精神与人文精神融合的可能性 | 第23-28页 |
| （一） 马克思人类解放思想为科学精神与人文精神的融合提供可能 | 第23-24页 |
| （二） 当代科技发展的内在趋向为科学精神与人文精神的融合提供可能 | 第24-26页 |
| （三） 学科间相互渗透与交叉为科学精神与人文精神的融合提供可能 | 第26-28页 |
| 四、 当代中国科学精神与人文精神融合的路径 | 第28-34页 |
| （一） 坚持科学发展观 | 第28-29页 |
| （二） 加强通识教育 | 第29-31页 |
| （三） 改革和完善人才培养机制 | 第31-33页 |
| （四） 进一步完善制度保障 | 第33-34页 |
| 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 后记 | 第37页 |
