| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-21页 |
| ·研究背景 | 第11-14页 |
| ·学校周边的交通环境日趋恶化 | 第11页 |
| ·尚不完善的教育政策及规划标准 | 第11-14页 |
| ·“住—学”空间的问题 | 第14页 |
| ·基础教育设施的相关研究 | 第14-17页 |
| ·国外研究 | 第14-15页 |
| ·国内研究 | 第15-17页 |
| ·“住—学”空间研究方向 | 第17-18页 |
| ·“住—学”空间研究的突破 | 第17页 |
| ·社会空间结构研究方向 | 第17-18页 |
| ·研究案例的选择 | 第18页 |
| ·研究的目的与意义 | 第18-20页 |
| ·探索“住—学”社会空间的理论基础与研究方法 | 第18-19页 |
| ·从“住—学”空间的角度探讨基础教育设施规划的方法 | 第19页 |
| ·为我国公共服务设施规划的改善提供新思路 | 第19-20页 |
| ·研究的内容和结构 | 第20-21页 |
| ·各章的主要内容 | 第20页 |
| ·论文结构 | 第20-21页 |
| 第二章 “住—学”社会空间结构研究的理论及方法 | 第21-25页 |
| ·相关概念阐释 | 第21-22页 |
| ·住—学 | 第21页 |
| ·社会空间 | 第21-22页 |
| ·“住—学”社会空间结构理论基础研究 | 第22-23页 |
| ·理论借鉴 | 第22-23页 |
| ·“住—学”社会空间结构研究要素 | 第23页 |
| ·“住—学”社会空间结构研究分析框架 | 第23-25页 |
| ·实地调查方法及内容 | 第23页 |
| ·研究分析框架 | 第23-24页 |
| ·研究方法 | 第24-25页 |
| 第三章 “住—学”关系中的社会特征和空间特征 | 第25-40页 |
| ·学校等级及区位特征 | 第25页 |
| ·学校学区划片范围特征 | 第25-26页 |
| ·学生社会特征 | 第26-29页 |
| ·生源来源特征 | 第26-27页 |
| ·家庭背景特征 | 第27-28页 |
| ·居住特征 | 第28页 |
| ·社会特征对比 | 第28-29页 |
| ·学生“住—学”空间特征 | 第29-35页 |
| ·二里沟中心小学的“住—学”空间特征 | 第29-30页 |
| ·北京石油学院附属实验小学的“住—学”空间特征 | 第30-32页 |
| ·万泉小学曙光分校的“住—学”空间特征 | 第32-33页 |
| ·首都师范大学附属小学玉泉分校的“住—学”空间特征 | 第33-35页 |
| ·空间特征对比 | 第35页 |
| ·学生行为特征 | 第35-38页 |
| ·接送特征 | 第35页 |
| ·交通方式特征 | 第35-37页 |
| ·出行时间特征 | 第37-38页 |
| ·小结 | 第38-40页 |
| 第四章 “住—学”社会空间结构研究 | 第40-56页 |
| ·社会空间结构影响条件解析 | 第40-41页 |
| ·区位条件与交通方式的关系 | 第40页 |
| ·交通方式与家庭收入的关系 | 第40-41页 |
| ·家庭收入与区位条件的关系 | 第41页 |
| ·交通方式、家庭收入和区位条件对“住—学”空间的影响 | 第41页 |
| ·“住—学”社会空间结构 | 第41-50页 |
| ·区位条件影响下的等时“住—学”空间结构 | 第41-43页 |
| ·区位条件和交通方式影响下的等时“住—学”空间结构 | 第43-46页 |
| ·交通方式和家庭收入影响下的等时“住—学”空间结构 | 第46-49页 |
| ·三个条件叠加分析的“住—学”时空间结构 | 第49-50页 |
| ·“住—学”空间配置结构分析 | 第50-53页 |
| ·“住—学”空间配置现状分析 | 第50-51页 |
| ·“住—学”空间配置结构意向分析 | 第51-52页 |
| ·“住—学”时间结构意向分析 | 第52页 |
| ·“住—学”空间配置结构 | 第52-53页 |
| ·“住—学”空间结构的变动性分析 | 第53-54页 |
| ·住房稳定性分析 | 第53-54页 |
| ·择校生“住—学”空间结构分析 | 第54页 |
| ·“住—学”空间结构变动分析 | 第54页 |
| ·小结 | 第54-56页 |
| 第五章 规划技术的调整与教育政策的改善 | 第56-61页 |
| ·规划技术的调整 | 第56-60页 |
| ·基础教育设施空间规划原则的确定 | 第56页 |
| ·动态的学校空间布局规划方法 | 第56-57页 |
| ·设施及周边环境的整治和完善 | 第57-60页 |
| ·教育政策的建议 | 第60-61页 |
| 第六章 总结与建议 | 第61-63页 |
| ·总结 | 第61页 |
| ·相关研究与实践应用展望 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录 | 第67-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
