| 摘要 | 第1-9页 |
| Abstract | 第9-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| ·选题背景 | 第11页 |
| ·选题价值和意义 | 第11-12页 |
| ·选题价值 | 第11-12页 |
| ·选题意义 | 第12页 |
| ·选题的国内外研究现状 | 第12-16页 |
| ·国外研究现状 | 第12-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-16页 |
| ·研究的主要内容和研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究的主要内容 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究创新之处 | 第17-18页 |
| 第2章 马克思市民社会批判理论的产生和发展 | 第18-24页 |
| ·马克思市民社会批判理论产生的思想渊源 | 第18-20页 |
| ·古典市民社会理论 | 第18-19页 |
| ·近代市民社会理论 | 第19-20页 |
| ·黑格尔市民社会理论 | 第20页 |
| ·马克思市民社会批判理论的形成和发展 | 第20-24页 |
| ·马克思对黑格尔国家与社会理论的法哲学批判 | 第21-22页 |
| ·马克思对市民社会的经济学—哲学批判 | 第22页 |
| ·马克思对市民社会的政治—哲学批判 | 第22-24页 |
| 第3章 对马克思市民社会批判理论的认识 | 第24-32页 |
| ·马克思市民社会批判理论的基本内容 | 第24-27页 |
| ·市民社会是私有制和阶级的产物 | 第24-25页 |
| ·市民社会的本质是物质交往关系 | 第25页 |
| ·市民社会构成整个历史的基础 | 第25-26页 |
| ·市民社会在发展中将被扬弃 | 第26-27页 |
| ·对马克思市民社会批判理论的认识 | 第27-32页 |
| ·论证了生产力是社会发展的决定力量 | 第27-28页 |
| ·强调法律在社会发展中的重要作用 | 第28-29页 |
| ·重视国家与社会两者之间的关系 | 第29-30页 |
| ·强调人是社会发展的主体和根本动力 | 第30-32页 |
| 第4章 当前我国社会治理所面临的现实困境 | 第32-41页 |
| ·社会治理的法治化与当前社会法制建设的现实矛盾 | 第32-35页 |
| ·社会治理的法治意识有待增强 | 第32-33页 |
| ·社会治理的法制建设相对滞后 | 第33-34页 |
| ·对政府权力的有效制约与监督比较欠缺 | 第34-35页 |
| ·社会转型与当前社会治理体制建设的现实矛盾 | 第35-38页 |
| ·利益诉求日趋多元导致社会矛盾复杂化 | 第35-36页 |
| ·传统的社会管理体制与社会发展不相适应 | 第36页 |
| ·公共安全治理体制仍须进一步健全和完善 | 第36-37页 |
| ·社会组织和公民参与社会治理的机制不健全 | 第37-38页 |
| ·社会治理精细化与治理主体能力建设的现实矛盾 | 第38-41页 |
| ·社会治理主体间“越位”和“缺位”现象突出 | 第38-39页 |
| ·社会组织参与社会治理的动力不足 | 第39页 |
| ·公民参与社会治理的水平和层次比较低 | 第39-41页 |
| 第5章 马克思市民社会批判理论对创新我国社会治理的启示 | 第41-51页 |
| ·马克思市民社会批判理论指导下创新社会治理的基本要求 | 第41-43页 |
| ·社会主义市场经济体制是创新社会治理的基础 | 第41-42页 |
| ·社会组织是有效参与社会治理的重要力量 | 第42-43页 |
| ·马克思市民社会批判理论对创新社会治理法制建设的启示 | 第43-45页 |
| ·弘扬社会治理的法治精神 | 第43页 |
| ·建立健全社会治理的法律制度 | 第43-44页 |
| ·建立高效、完备的法律监督体系 | 第44-45页 |
| ·马克思市民社会批判理论对加强社会治理体制创新的启示 | 第45-48页 |
| ·创新利益协调机制要更加注重平等沟通 | 第45-46页 |
| ·创新社会治理体制要注重国家与社会的良性互动 | 第46-47页 |
| ·完善公共安全治理机制要重视公民的人身安全 | 第47-48页 |
| ·推进社会组织和公民参与制度化要重视其作用的发挥 | 第48页 |
| ·马克思市民社会批判理论对创新社会治理主体建设的启示 | 第48-51页 |
| ·不断提升政府社会治理的能力和效率 | 第49页 |
| ·加强社会组织参与社会事务的能力建设 | 第49-50页 |
| ·继续培养和提高公民参与社会治理的能力 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56-59页 |
| 附录 攻读学位期间所发表的学术论文目录 | 第59页 |
