摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
1 绪论 | 第10-22页 |
·研究背景 | 第10-11页 |
·研究目的及意义 | 第11-12页 |
·国内外研究综述 | 第12-19页 |
·国内研究综述 | 第12-14页 |
·国外研究综述 | 第14-19页 |
·研究内容及思路 | 第19-20页 |
·研究内容 | 第19页 |
·研究思路 | 第19-20页 |
·研究方法与创新点 | 第20-22页 |
2 高校图书馆面向科研的学科服务概述 | 第22-33页 |
·高校图书馆与科学研究 | 第22-23页 |
·科学研究的内涵 | 第22页 |
·高校图书馆与科学研究 | 第22-23页 |
·学科信息服务对科研的支持作用 | 第23-25页 |
·数字科研信息环境 | 第23-24页 |
·大学图书馆对科学研究服务的支撑作用 | 第24-25页 |
·高校图书馆学科服务要素及内容 | 第25-33页 |
·学科专题数据库资源 | 第25-27页 |
·学科服务平台建设 | 第27-30页 |
·学科信息服务团队 | 第30-31页 |
·嵌入式学科服务成为学科服务发展的新方向 | 第31-33页 |
3 高校图书馆面向科研的学科服务现状 | 第33-41页 |
·国内现状 | 第33-37页 |
·国外现状 | 第37-41页 |
·北美地区美国大学等著名高校图书馆主页调查 | 第37-38页 |
·欧洲大学图书馆主页调查 | 第38-39页 |
·小结 | 第39-41页 |
4 高校图书馆面向科研的学科服务存在问题分析 | 第41-49页 |
·国内外差距 | 第41-45页 |
·社交网络的应用 | 第41页 |
·学科服务平台 | 第41-42页 |
·团队化学科信息服务 | 第42页 |
·嵌入式学科服务 | 第42-45页 |
·国内高校图书馆学科服务中存在的问题 | 第45-47页 |
·学科服务平台建设水平低 | 第45-46页 |
·高校图书馆学科咨询服务内容单一 | 第46页 |
·学科馆员整体质量偏低 | 第46页 |
·面向科研的学科支撑服务不深入 | 第46-47页 |
·小结 | 第47-49页 |
·成因分析 | 第47页 |
·借鉴成果 | 第47-49页 |
5 完善高校图书馆面向科研的学科服务举措 | 第49-66页 |
·高校图书馆开展科学数据管理服务 | 第49-52页 |
·开发与挖掘学科数据 | 第49页 |
·研究数据管理 | 第49-50页 |
·提供针对性的数据管理服务 | 第50页 |
·借鉴国外科学数据管理成果 | 第50-52页 |
·开展针对用户信息需求的学科服务 | 第52-57页 |
·用户需求特征分析 | 第52-53页 |
·高校图书馆用户需求调查及分析——以合肥三所高校为例 | 第53-54页 |
·用户不同科研阶段的需求特点 | 第54-55页 |
·用户需求信息内容分析 | 第55-57页 |
·培养学科用户的信息通晓理念 | 第57-58页 |
·信息通晓 | 第57页 |
·信息通晓与信息素养 | 第57-58页 |
·培养学科研究用户的信息通晓理念 | 第58页 |
·完善学科服务平台 | 第58-59页 |
·建立大学机构知识库 | 第59-66页 |
·倡导开放存取与科学资源共享 | 第59-61页 |
·高校图书馆建设大学机构知识库 | 第61-65页 |
·高校图书馆构建数字化科研信息环境 | 第65-66页 |
6 总结与展望 | 第66-68页 |
参考文献 | 第68-73页 |
附录 | 第73-77页 |
图表索引 | 第77-78页 |
致谢 | 第78-79页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第79页 |