| 摘要 | 第1-9页 |
| ABSTRACT | 第9-11页 |
| 1 绪论 | 第11-17页 |
| ·引言 | 第11-12页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·国内外产学研合作的发展简史 | 第12-14页 |
| ·国外产学研合作的发展历程 | 第12-13页 |
| ·国内产学研合作发展的历程 | 第13-14页 |
| ·论文结构、研究方法与研究技术路线 | 第14-17页 |
| ·论文的结构 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究技术路线 | 第16页 |
| ·本文的创新与不足之处 | 第16-17页 |
| 2 理论基础及文献综述 | 第17-27页 |
| ·理论基础 | 第17-23页 |
| ·农业技术创新理论 | 第17-18页 |
| ·农业技术进步理论 | 第18-19页 |
| ·准公共产品理论 | 第19页 |
| ·外部性理论 | 第19-20页 |
| ·经济增长源泉理论 | 第20-21页 |
| ·系统论 | 第21-22页 |
| ·激励理论 | 第22-23页 |
| ·文献综述 | 第23-25页 |
| ·国外产学研合作研究概述 | 第23-24页 |
| ·国内产学研合作研究概述 | 第24-25页 |
| ·研究评述 | 第25页 |
| ·相关概念 | 第25-27页 |
| ·科技链 | 第25-26页 |
| ·农业产学研合作 | 第26-27页 |
| 3 农业产学研合作发展现状分析 | 第27-37页 |
| ·农业产学研合作主体的现状 | 第27-30页 |
| ·农业产学研合作的模式 | 第30-32页 |
| ·农业产学研合作的利益分配 | 第32页 |
| ·农业产学研合作中出现的问题 | 第32-37页 |
| 4 农业产学研合作的影响因素分析 | 第37-45页 |
| ·主体自身因素 | 第37-39页 |
| ·高等院校方面 | 第37页 |
| ·农业科学院方面 | 第37-38页 |
| ·涉农企业方面 | 第38-39页 |
| ·影响主体合作的外部因素 | 第39-40页 |
| ·农业产学研合作成功的要素 | 第40-45页 |
| ·合作方之间共建研究团队 | 第41页 |
| ·健全的平台建设 | 第41页 |
| ·科研人员要有可转化的专利 | 第41页 |
| ·企业家要具有战略眼光 | 第41-42页 |
| ·充足的资金 | 第42页 |
| ·良好的政策保障 | 第42-45页 |
| 5 科研人员、高校教师参与农业产学研合作的意愿分析 | 第45-55页 |
| ·数据来源 | 第45页 |
| ·描述性分析 | 第45-50页 |
| ·模型分析 | 第50-53页 |
| ·模型说明 | 第50-51页 |
| ·变量说明 | 第51页 |
| ·实证结果 | 第51-53页 |
| ·小结 | 第53-55页 |
| 6 农业政产学研协作模式创新研究 | 第55-73页 |
| ·农业政产学研协作模式的提出 | 第55页 |
| ·农业政产学研协作模式的分类 | 第55-58页 |
| ·政府推动型协作模式 | 第55-56页 |
| ·涉农企业主导型协作模式 | 第56-57页 |
| ·高校主导型协作模式 | 第57页 |
| ·农业科研院所主导型协作模式 | 第57-58页 |
| ·农业政学研协作中主体的角色定位 | 第58-62页 |
| ·政府的角色定位 | 第58-59页 |
| ·高等院校的角色定位 | 第59-60页 |
| ·农业科研院所的角色定位 | 第60页 |
| ·涉农企业的角色定位 | 第60-62页 |
| ·农业政产学研协作的机制 | 第62-66页 |
| ·组织管理机制 | 第62-63页 |
| ·产权机制 | 第63页 |
| ·利益分配机制 | 第63-64页 |
| ·绩效评价机制 | 第64-65页 |
| ·激励机制 | 第65-66页 |
| ·监督机制 | 第66页 |
| ·农业政产学研协作案例分析 | 第66-73页 |
| ·政府推动型协作案例 | 第67-68页 |
| ·农业科学院主导型协作案例 | 第68-70页 |
| ·涉农企业主导型协作案例 | 第70-73页 |
| 7 全文总结与政策建议 | 第73-77页 |
| ·全文总结 | 第73-74页 |
| ·科技链视角下农业政产学研协作模式创新的政策建议 | 第74-77页 |
| 参考文献 | 第77-81页 |
| 附录 | 第81-89页 |
| 致谢 | 第89页 |