| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-16页 |
| ·选题背景和意义 | 第9-11页 |
| ·选题背景 | 第9-10页 |
| ·选题意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究综述 | 第11-14页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·国内研究综述 | 第12-14页 |
| ·研究的基本思路和主要内容 | 第14页 |
| ·研究的基本思路 | 第14页 |
| ·研究的主要内容 | 第14页 |
| ·研究的主要方法与可能的创新点 | 第14-16页 |
| ·研究的主要方法 | 第14-15页 |
| ·研究的创新之处 | 第15-16页 |
| 第2章 当代社会管理人才的基本要求与角色分析 | 第16-25页 |
| ·社会管理人才应树立的基本理念 | 第16-20页 |
| ·公平正义理念 | 第16-17页 |
| ·以人为本理念 | 第17-18页 |
| ·法治理念 | 第18-19页 |
| ·服务大局理念 | 第19-20页 |
| ·社会管理人才应具备的基本素质 | 第20-22页 |
| ·开阔的视野 | 第20-21页 |
| ·专业的理论 | 第21页 |
| ·高尚的品德 | 第21-22页 |
| ·当代社会管理人才的角色分析 | 第22-25页 |
| ·矛盾冲突的疏导者 | 第22-23页 |
| ·法律法规的传播者 | 第23页 |
| ·社会和谐的维护者 | 第23-25页 |
| 第3章 加强县域社会管理人才队伍建设的必要性与紧迫性 | 第25-31页 |
| ·加强县域社会管理人才队伍建设的必要性 | 第25-28页 |
| ·有利于维护社会稳定 | 第25-26页 |
| ·有利于实现社会公正 | 第26-27页 |
| ·有利于促进社会和谐 | 第27页 |
| ·有利于推动社会发展 | 第27-28页 |
| ·加强县域社会管理人才队伍建设的紧迫性 | 第28-31页 |
| ·社会环境变化，社会管理难度增大 | 第28-29页 |
| ·社会结构调整，社会管理任务复杂 | 第29页 |
| ·社会问题凸显，管理人才缺乏 | 第29-31页 |
| 第4章 湘潭县社会管理人才队伍建设的现状分析 | 第31-37页 |
| ·湘潭县社会管理人才队伍建设的主要做法与成效 | 第31-33页 |
| ·制定并出台了一系列社会管理人才政策 | 第31-32页 |
| ·初步建设多主体社会管理人才队伍 | 第32页 |
| ·加大对社会管理人才的培训、培养 | 第32-33页 |
| ·湘潭县社会管理人才队伍建设面临的主要问题 | 第33-37页 |
| ·认识模糊，重视不够 | 第34页 |
| ·人才总量不足，结构不尽均衡 | 第34-35页 |
| ·社会工作职业化、专业化水平低 | 第35页 |
| ·体制机制滞后，经费投入不足 | 第35-37页 |
| 第5章 加强县域社会管理人才队伍建设的对策 | 第37-42页 |
| ·充分认识加强社会工作人才队伍建设的重要意义 | 第37-38页 |
| ·明确对社会管理工作紧迫性的认识 | 第37页 |
| ·端正对社会管理工作重要性的认识 | 第37-38页 |
| ·形成加强社会工作人才队伍建设的工作合力 | 第38-39页 |
| ·加强组织领导，健全工作机构 | 第38页 |
| ·完善多主体参与社会管理人才队伍 | 第38-39页 |
| ·建立社会管理工作人才制度 | 第39-40页 |
| ·建立社会工作者登记制度 | 第39页 |
| ·建立社会管理工作者水平评价制度 | 第39-40页 |
| ·完善社会工作人才激励机制 | 第40页 |
| ·建立社会工作人才薪酬保障和奖励机制 | 第40页 |
| ·建立社会工作人才职业流动和社会保障制度 | 第40页 |
| ·加强社会管理人才培训培养 | 第40-42页 |
| ·研究建立社会工作岗位设置标准体系 | 第40-41页 |
| ·探索转换和引进相结合的社会管理人才配置办法 | 第41页 |
| ·加强社会管理人才教育培训 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 读研期间公开发表的学术论文 | 第45页 |