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书法临帖计算机评价的研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
目录第8-10页
第一章 绪论第10-18页
   ·引言第10页
   ·研究的内容第10-11页
   ·研究的意义第11-15页
     ·书法教育的意义第11页
     ·中小学书法教育的现状第11-12页
     ·计算机辅助教学的引入第12-15页
   ·研究的现状第15-17页
     ·汉字笔画特征提取和轮廓恢复第15-16页
     ·手写体汉字识别第16页
     ·汉字字体识别第16-17页
   ·论文的内容组织第17-18页
第二章 总体设计和开发方式識择第18-24页
   ·研究的总体设计第18-19页
   ·开发方式的选择第19-22页
     ·.NET平台概述第19-20页
     ·C#编程语言的特点第20-21页
     ·C#在图像处理中的应用第21-22页
     ·本研究所用的开发环境第22页
   ·本章小结第22-24页
第三章 书法字图像的预处理第24-32页
   ·原始图像初步裁剪第24-26页
   ·书法字图像二值化第26-29页
     ·阈值自适应选取方法第26-28页
     ·双峰法与迭代法的实验对比与分析第28-29页
   ·图像去噪和裁剪缩放第29-31页
   ·本章小结第31-32页
第四章 特征提取与相似度算法第32-58页
   ·评价标准的选取第32-35页
     ·书法临帖常识第33-34页
     ·书法初级考试标准第34-35页
     ·评价标准的确定第35页
   ·结体特征第35-46页
     ·结字精要第35-36页
     ·书法字骨架提取第36-42页
     ·骨架相似度计算第42-46页
   ·点画形态第46-53页
     ·基本点画第46-48页
     ·点画选取第48-49页
     ·Hu矩和点画相似度计算第49-53页
   ·章法布局第53-57页
     ·正文的章法第53-55页
     ·计算行距和字距第55-56页
     ·行距和字距的相似度第56-57页
   ·本章小结第57-58页
第五章 书法临帖计算机评价的实现第58-65页
   ·界面设计第58页
   ·书法临帖计算机评价流程第58-64页
   ·本章小结第64-65页
结论与展望第65-66页
参考文献第66-69页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第69-70页
致谢第70-71页
附件第71页

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