| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 引言 | 第7-13页 |
| (一) 研究目的及意义 | 第7-8页 |
| (二) 研究综述 | 第8-12页 |
| (三) 研究方法 | 第12页 |
| (四) 研究难点及创新点 | 第12-13页 |
| 一、政治观基本概述与加强新疆高校大学生政治观教育的意义 | 第13-21页 |
| (一) 政治观基本概述 | 第13-19页 |
| 1. 政治观的概念分析 | 第13-14页 |
| 2. 政治观相关概念辨析 | 第14-16页 |
| 3. 政治观教育的内容 | 第16-18页 |
| 4. 政治观教育的原则 | 第18-19页 |
| (二) 加强新疆高校大学生政治观教育的重要意义 | 第19-21页 |
| 1. 有利于新疆高校大学生自身的发展 | 第19-20页 |
| 2. 有利于新疆社会的稳定发展 | 第20-21页 |
| 3. 有利于我国社会主义现代化建设 | 第21页 |
| 二、新疆高校大学生政治观现状及存在问题的原因分析 | 第21-36页 |
| (一) 新疆高校大学生政治观现状 | 第22-29页 |
| 1. 政治理论知识的掌握情况 | 第22-24页 |
| 2. 对时事政治的关心情况 | 第24-26页 |
| 3. 对党以及国家的路线、方针、政策的认同情况 | 第26-27页 |
| 4. 大学生政治参与的情况 | 第27-29页 |
| (二) 新疆高校大学生政治观存在的问题 | 第29-32页 |
| 1. 政治行为有冲动化倾向 | 第29-30页 |
| 2. 政治取向有功利化倾向 | 第30页 |
| 3. 政治信仰有淡化倾向 | 第30-31页 |
| 4. 政治参与有冷漠化倾向 | 第31-32页 |
| (三) 新疆高校大学生政治观存在问题的原因分析 | 第32-36页 |
| 1. 复杂的社会环境是问题产生的外在条件 | 第32-33页 |
| 2. 不完善的政治观教育结构与方式是问题产生的原因之一 | 第33-34页 |
| 3. 大学生自身素质不高是问题产生的内在动因 | 第34-36页 |
| 三、加强新疆高校大学生政治观教育的对策 | 第36-47页 |
| (一) 强化马克思主义政治观的教育 | 第37-39页 |
| 1. 充分发挥政治理论课主阵地作用 | 第37-38页 |
| 2. 提高政治理论课教师各方面的素质 | 第38页 |
| 3. 加强形势政策教育 | 第38-39页 |
| (二) 深入开展政治观实践教育 | 第39-42页 |
| 1. 搞好党团活动,提升大学生思想政治修养 | 第40-41页 |
| 2. 利用新疆红色资源进行政治观教育 | 第41页 |
| 3. 加强民族团结教育活动,增强中华民族的认同感 | 第41-42页 |
| (三) 努力营造政治观教育的氛围 | 第42-44页 |
| 1. 优化校园环境,培育和谐校园精神 | 第42-43页 |
| 2. 强化传媒作用,营造良好社会氛围 | 第43-44页 |
| (四) 结合民族文化特点进行政治观渗透教育 | 第44-47页 |
| 1. 掌握各民族文化特点,适时加以引导 | 第44-45页 |
| 2. 了解各民族大学生心理特点,适时加以疏导 | 第45-46页 |
| 3. 利用少数民族节日活动,进行政治观渗透教育 | 第46-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 注释 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 附录 | 第54-56页 |
| 在读期间发表论文清单 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |