| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-16页 |
| 一、 选题背景 | 第8-11页 |
| 二、 研究目的及意义 | 第11页 |
| 三、 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 四、 研究的内容 | 第14-15页 |
| 五、 研究的方法 | 第15-16页 |
| 第一章 灾难报道、采访心理学等基本认识 | 第16-24页 |
| 第一节 灾难的概念 | 第16-20页 |
| 一、 灾难 | 第16-17页 |
| 二、 灾难报道 | 第17-19页 |
| 三、 灾难报道在新闻报道中的特殊性 | 第19-20页 |
| 第二节 采访心理 | 第20-23页 |
| 一、 采访心理学的概念 | 第20页 |
| 二、 新闻记者采访过程中心理活动的特点 | 第20-22页 |
| 三、 新闻记者心理活动的成因 | 第22-23页 |
| 本章小结 | 第23-24页 |
| 第二章 灾难报道中新闻记者的异常心理表现 | 第24-33页 |
| 第一节 灾难报道中新闻记者的异常心理及行为表现 | 第24-27页 |
| 一、 恐惧—应激反应极度恐惧 | 第24-25页 |
| 二、 焦虑—恐惧累积情绪失控 | 第25页 |
| 三、 悲伤—深陷痛苦时空错乱 | 第25页 |
| 四、 自责—无能为力角色混乱 | 第25-26页 |
| 五、 冷漠—应激障碍漠视人性 | 第26页 |
| 六、 鲁莽—自以为是盲目激进 | 第26页 |
| 七、 作假—弄虚作假欺骗大众 | 第26-27页 |
| 八、 炒作—刻意渲染肆意夸大 | 第27页 |
| 第二节 灾难报道中新闻记者异常心理产生的原因 | 第27-32页 |
| 一、 心理承受能力不足 | 第27-28页 |
| 二、 道德品性欠佳 | 第28-29页 |
| 三、 缺乏职业道德 | 第29页 |
| 四、 职业素养不足 | 第29-30页 |
| 五、 应对突发事件能力不强 | 第30页 |
| 六、 工作环境恶劣 | 第30-32页 |
| 本章小结 | 第32-33页 |
| 第三章 灾难报道中新闻记者异常心理的调适方法 | 第33-42页 |
| 第一节 灾难报道中新闻记者异常心理调适的必要性 | 第33-34页 |
| 一、 减少新闻记者在灾难报道中的心理伤害 | 第33页 |
| 二、 避免新闻记者在灾难报道中对被采访者的二次心理伤害 | 第33-34页 |
| 第二节 灾难报道中新闻记者异常心理调适的方法 | 第34-40页 |
| 一、 直面恐惧情景克服创伤后应激障碍 | 第34-35页 |
| 二、 建立 SUD 等级避免灾害造成的心理应激障碍 | 第35-38页 |
| 三、 建立心理防御机制 | 第38-39页 |
| 四、 认识恐惧循环 | 第39页 |
| 五、 克服恐惧循环积极开展工作 | 第39-40页 |
| 本章小结 | 第40-42页 |
| 第四章 提高新闻记者在灾难报道中心理调适能力的有效途径 | 第42-54页 |
| 第一节 政治思想教育途径 | 第42-46页 |
| 一、 强化新闻记者马克思主义新闻观意识 | 第42-44页 |
| 二、 强化新闻记者职业道德意识 | 第44-45页 |
| 三、 强化新闻记者“三贴近”意识 | 第45-46页 |
| 第二节 科学知识教育途径 | 第46-49页 |
| 一、 丰富灾难知识储备 | 第46-47页 |
| 二、 高度关注职业安全 | 第47-48页 |
| 三、 积极开展心理援助 | 第48-49页 |
| 第三节 自我心理修复途径 | 第49-50页 |
| 一、 适当宣泄不良情绪 | 第49页 |
| 二、 主动调整认知观念 | 第49-50页 |
| 三、 重视个人生活安排 | 第50页 |
| 四、 有效管理自我情绪 | 第50页 |
| 第四节 业务素质培养途径 | 第50-53页 |
| 一、 提高记者随机应变能力 | 第51页 |
| 二、 增强媒体灾难报道能力 | 第51-52页 |
| 三、 提升记者深度报道能力 | 第52-53页 |
| 本章小结 | 第53-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
