对外汉语太极拳文化课基础教材设计
| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 引言 | 第10-13页 |
| 一、选题的缘由及意义 | 第10页 |
| 二、选题的现状 | 第10-12页 |
| 三、选题关于太极拳文化课教材的定位 | 第12-13页 |
| 第一章 教材设计概述 | 第13-17页 |
| 一、教材的需求分析 | 第13页 |
| 二、教材的编写目标 | 第13-14页 |
| 三、教材的创新和特色 | 第14-15页 |
| 四、教材的编写理念 | 第15-16页 |
| 五、教材的适用对象 | 第16-17页 |
| 第二章 教材编写原则 | 第17-22页 |
| 一、针对性原则 | 第17页 |
| 二、实践性原则 | 第17-18页 |
| 三、趣味性原则 | 第18页 |
| 四、知识性原则 | 第18-19页 |
| 五、真实性原则 | 第19页 |
| 六、实用性原则 | 第19-20页 |
| 七、多样性原则 | 第20页 |
| 八、创新性原则 | 第20页 |
| 九、立体性原则 | 第20-22页 |
| 第三章 教材设计方案 | 第22-39页 |
| 一、教材的编写体例和构成 | 第22-25页 |
| 二、教材设计容量 | 第25-26页 |
| 三、教材配套设计 | 第26-27页 |
| 四、教材学时设计 | 第27页 |
| 五、教材内容编选原则 | 第27-28页 |
| 六、教材使用建议 | 第28-29页 |
| 七、选题设计方案 | 第29-39页 |
| 第四章 教材设计自我评估 | 第39-42页 |
| 附录 | 第42-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 后记 | 第51页 |
