硕士研究生与导师沟通现状调查及其改善策略探析
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| ·研究背景 | 第8-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·研究的理论意义 | 第10页 |
| ·研究的实际意义 | 第10页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究内容 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-27页 |
| ·沟通相关研究 | 第12-19页 |
| ·沟通的定义 | 第12-13页 |
| ·沟通的模式 | 第13-16页 |
| ·沟通的构成要素 | 第16-18页 |
| ·沟通的类别 | 第18-19页 |
| ·师生沟通相关研究 | 第19-22页 |
| ·国外相关研究 | 第19-21页 |
| ·国内相关研究 | 第21-22页 |
| ·研究生与导师沟通相关研究 | 第22-26页 |
| ·国内相关研究 | 第22-24页 |
| ·国外相关研究 | 第24-26页 |
| ·对已有研究的评价 | 第26-27页 |
| 3 研究设计与方法 | 第27-30页 |
| ·研究设计 | 第27页 |
| ·研究方法 | 第27-28页 |
| ·研究对象与抽样 | 第28-29页 |
| ·研究对象 | 第28页 |
| ·抽样方法、结果及问卷发放 | 第28页 |
| ·有效样本人口统计学分析 | 第28-29页 |
| ·问卷的设计 | 第29-30页 |
| ·问卷的编制 | 第29页 |
| ·问卷的信度检验 | 第29页 |
| ·问卷的效度检验 | 第29-30页 |
| 4 硕士研究生与导师沟通现状及原因分析 | 第30-57页 |
| ·硕士生与导师沟通现状调查 | 第30-41页 |
| ·硕士生与导师沟通意愿、沟通时机与沟通主动性分析 | 第30-31页 |
| ·硕士生与导师沟通氛围分析 | 第31页 |
| ·硕士生与导师沟通内容分析 | 第31-37页 |
| ·硕士生与导师沟通渠道分析 | 第37-38页 |
| ·硕士生与导师沟通频率分析 | 第38-39页 |
| ·硕士生与导师沟通效果及满意度分析 | 第39-41页 |
| ·硕士生与其他导师沟通情况分析 | 第41页 |
| ·不同类别硕士生与导师沟通现状比较分析 | 第41-49页 |
| ·不同性别硕士生与导师沟通现状比较 | 第41-43页 |
| ·不同年级硕士生与导师沟通现状比较 | 第43-44页 |
| ·不同学科硕士生与导师沟通现状比较 | 第44-47页 |
| ·有无工作经验硕士生与导师沟通现状比较 | 第47页 |
| ·不同入学目的硕士生与导师沟通现状比较 | 第47-49页 |
| ·硕士生与导师沟通存在的主要问题 | 第49-52页 |
| ·硕士生与导师双方的沟通主动性都有待进一步提高 | 第49页 |
| ·师生间沟通重智育、轻德育 | 第49-50页 |
| ·师生间沟通频率低，深度不足 | 第50-51页 |
| ·与其他导师缺乏沟通 | 第51-52页 |
| ·硕士生与导师沟通问题的成因分析 | 第52-57页 |
| ·硕士生因素 | 第52-54页 |
| ·导师因素 | 第54-55页 |
| ·环境因素 | 第55-57页 |
| 5 硕士研究生与导师沟通问题改善对策研究 | 第57-67页 |
| ·硕士生与导师沟通问题改善对策之数据分析 | 第57-58页 |
| ·硕士生与导师沟通问题改善建议 | 第58-67页 |
| ·给硕士生的建议 | 第58-60页 |
| ·给导师的建议 | 第60-61页 |
| ·给教育管理者和学校管理者的建议 | 第61-67页 |
| 6 研究结论及展望 | 第67-69页 |
| ·研究结论 | 第67页 |
| ·研究的不足及展望 | 第67-69页 |
| ·研究的不足 | 第67-68页 |
| ·研究展望 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 附录 | 第73-83页 |
