| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 前言 | 第6-7页 |
| 第一章 文献回顾 | 第7-10页 |
| 第二章 新旧教材的比较分析 | 第10-26页 |
| 1、版块设i的对比分析 | 第10-13页 |
| 2、课文顾材和体裁的对比分析 | 第13-15页 |
| 3、教材中词汇量和单词复现率的对比分析 | 第15-19页 |
| 4、学习者对教材的评价 | 第19-22页 |
| 5、教材内容在高考中的体现 | 第22-26页 |
| 第三章 列举对比分析的结果—两套教材各自的优缺点 | 第26-30页 |
| 1、84版高中英语教材的优点 | 第26-27页 |
| 2、84版英语教材的缺点 | 第27页 |
| 3、牛津英语教材的优点 | 第27-28页 |
| 4、牛津英语教材的缺点 | 第28-30页 |
| 第四章 结论及几点思考 | 第30-36页 |
| 1、对今后新教材的几点期望 | 第30-32页 |
| 2、对教材使用者的几点建议 | 第32-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第38-39页 |
| 附录 | 第39-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
| 详细摘要 | 第43-44页 |