| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 引论 | 第8-19页 |
| 第一节 问题的提出 | 第8-9页 |
| 第二节 研究现状 | 第9-14页 |
| 第三节 相关概念的界定 | 第14-17页 |
| 第四节 研究的内容及框架 | 第17-19页 |
| 第二章 战后菲律宾高等教育的发展 | 第19-34页 |
| 第一节 50 年代后期至60 年代高等教育的发展 | 第22-25页 |
| 第二节 70 年代初期至80 年代中期高等教育的发展 | 第25-28页 |
| 第三节 80 年代末以来菲律宾高等教育的发展 | 第28-33页 |
| 第四节 小结 | 第33-34页 |
| 第三章 菲律宾高等教育与社会经济发展不协调的主要表现 | 第34-46页 |
| 第一节 “发达”的高等教育与“不发达”的经济水平 | 第34-37页 |
| 第二节 高等教育人才培养与社会经济发展所需在数量和专业结构上失衡 | 第37-41页 |
| 第三节 受过高等教育的毕业生的海外流失 | 第41-44页 |
| 第四节 小结 | 第44-46页 |
| 第四章 菲律宾高等教育与社会经济发展不协调的主要原因分析 | 第46-74页 |
| 第一节 私立高等教育的盲目发展 | 第46-56页 |
| 第二节 劳动力出口政策的误导 | 第56-60页 |
| 第三节 高等教育专业结构与经济发展所需失调 | 第60-71页 |
| 第四节 小结 | 第71-74页 |
| 第五章 结论 | 第74-82页 |
| 参考文献 | 第82-86页 |
| 后记 | 第86-87页 |
