长春市中学生体育意识的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-13页 |
| ·意识和涵义 | 第10页 |
| ·体育意识的涵义 | 第10-11页 |
| ·相关研究成果 | 第11-12页 |
| ·相关研究的特点 | 第12-13页 |
| 3 研究对象及研究方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| 4 结果与分析 | 第15-27页 |
| ·中学生体育意识的现状 | 第15-20页 |
| ·体育知识意识 | 第15页 |
| ·体育情感意识 | 第15-16页 |
| ·体育动机意识 | 第16-17页 |
| ·体育参与意识 | 第17-19页 |
| ·体育评价意识 | 第19-20页 |
| ·中学生体育意识成因分析 | 第20-27页 |
| ·主体因素的影响 | 第20-23页 |
| ·性别差异的影响 | 第20-21页 |
| ·主观认识的影响 | 第21-22页 |
| ·体育兴趣、爱好和习惯的影响 | 第22页 |
| ·意志的影响 | 第22-23页 |
| ·体育教学的影响 | 第23页 |
| ·家庭的影响 | 第23-24页 |
| ·场地器材的影响 | 第24页 |
| ·大众传媒的影响 | 第24-25页 |
| ·体育消费意识的影响 | 第25-27页 |
| 5 结论与建议 | 第27-29页 |
| ·结论 | 第27页 |
| ·建议 | 第27-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 附件 | 第31-34页 |
| 致谢 | 第34-35页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第35页 |