| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 导论 | 第10-13页 |
| ·选题依据 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-13页 |
| 2 研究对象与方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献资料法 | 第13-14页 |
| ·调查法 | 第14页 |
| ·观察法 | 第14页 |
| ·数理统计法 | 第14页 |
| ·逻辑分析法 | 第14-15页 |
| 3 研究结果与分析 | 第15-53页 |
| ·山东省体育运动学校体育后备人才培养现状 | 第15-21页 |
| ·运动训练现状 | 第15-17页 |
| ·文化课教学现状 | 第17-19页 |
| ·体校管理现状 | 第19-21页 |
| ·科学评价体系现状 | 第21页 |
| ·山东省体育运动学校体育后备人才培养制约因素分析 | 第21-40页 |
| ·教练员因素分析 | 第22-24页 |
| ·科学训练因素分析 | 第24-26页 |
| ·科学选材因素分析 | 第26-28页 |
| ·科学管理因素分析 | 第28-30页 |
| ·人才培养体制因素分析 | 第30-31页 |
| ·生源因素分析 | 第31-33页 |
| ·训练条件因素分析 | 第33-35页 |
| ·竞赛体制因素分析 | 第35-36页 |
| ·课程设置因素分析 | 第36-37页 |
| ·文化课教师因素分析 | 第37-38页 |
| ·文化课教学评价因素分析 | 第38-39页 |
| ·运动员学习文化课的动机与兴趣因素分析 | 第39-40页 |
| ·构建山东省体育运动学校体育后备人才培养的发展对策 | 第40-53页 |
| ·提高教练员的素质和能力 | 第40-43页 |
| ·改革后备人才培养体制 | 第43-44页 |
| ·完善及优化训练条件 | 第44-45页 |
| ·营造良好的训练环境 | 第45-47页 |
| ·改革和完善竞赛体制 | 第47-48页 |
| ·适当调整中专课程设置 | 第48-49页 |
| ·加强文化课教师队伍建设 | 第49-51页 |
| ·培养和激发运动员的学习动机 | 第51-53页 |
| 4 结论和建议 | 第53-55页 |
| ·结论 | 第53页 |
| ·建议 | 第53-55页 |
| 注释 | 第55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 附录一：教练员问卷 | 第58-60页 |
| 附录二：教师问卷 | 第60-62页 |
| 附录三：运动员问卷 | 第62-64页 |
| 后记 | 第64-65页 |
| 攻读教育硕士学位期间发表学术论文目录 | 第65页 |