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基于信息技术的精品课程网络平台构建研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第1章 绪论第8-15页
   ·信息技术第8页
   ·信息技术对高等教育的影响第8-9页
     ·对教育方式的影响第8-9页
     ·对教育观念的影响第9页
     ·对教育传播技术的影响第9页
   ·基于信息技术构建的教学环境的特点第9-10页
   ·信息技术与精品课程建设第10-12页
     ·信息技术是实现精品课程先进理念的重要保障第10-11页
     ·信息技术是实现精品课程资源共享的重要手段第11页
     ·信息技术满足了精品课程思维的多维化第11-12页
     ·信息技术实现了精品课程教学信息双向化第12页
   ·课题研究背景第12-13页
   ·课题研究意义第13页
   ·课题研究内容及论文结构安排第13-15页
第2章 多媒体 CAI课件的设计与开发第15-39页
   ·多媒体 CAI课件设计理论基础第15-19页
     ·学习理论基础第15-18页
     ·教学设计理论基础第18-19页
   ·多媒体 CAI课件设计原则第19-21页
     ·教育性原则第19-20页
     ·科学性原则第20页
     ·技术性原则第20页
     ·艺术性原则第20-21页
     ·实用性原则第21页
   ·多媒体 CAI课件开发工具的选择第21-23页
     ·多媒体 CAI课件开发工具概述第21-22页
     ·方正奥思多媒体开发工具的主要功能第22-23页
   ·多媒体 CAI课件设计第23-31页
     ·系统分析第23-24页
     ·课件系统结构设计第24-26页
     ·片头设计第26页
     ·界面设计第26-29页
     ·导航和人机交互设计第29-31页
   ·多媒体 CAI课件素材制作第31-36页
     ·文本素材制作第31页
     ·图形图像素材制作与获取第31-32页
     ·动画素材的制作与获取第32-34页
     ·声音素材的获取第34-35页
     ·媒体管理第35-36页
   ·多媒体 CAI课件外部文件管理第36-37页
   ·多媒体 CAI课件打包及网络发布第37-38页
     ·整理媒体第37页
     ·打包成光盘发布形式第37-38页
     ·打包成网络发布形式第38页
   ·本章小结第38-39页
第3章 计算机仿真实验的设计与开发第39-53页
   ·仿真软件 EWB的功能特点第39页
   ·EWB仿真实验步骤及方法第39-41页
     ·绘制电路原理图第40-41页
     ·连接和设置仿真仪器第41页
     ·利用图表分析电路第41页
   ·仿真实验应用实例第41-50页
     ·应用实例1:共射放大电路的测试第42-44页
     ·应用实例2:静态工作点稳定电路功能分析第44-50页
   ·仿真实验录像制作及网上发布第50-52页
     ·仿真实验录像制作第50-51页
     ·仿真实验录像网上发布第51-52页
   ·本章小结第52-53页
第4章 精品课程网站的设计与实现第53-77页
   ·精品课程网站的设计思想第53页
   ·精品课程网站的设计原则第53-54页
   ·精品课程网站规划设计第54-60页
     ·精品课程网站结构设计第54-57页
     ·精品课程网站风格设计第57-58页
     ·精品课程网站版面布局第58-60页
   ·精品课程网站素材制作与处理第60-64页
     ·文本类素材第60-61页
     ·图形(图像)类素材第61-62页
     ·动画类素材第62-63页
     ·视频类素材第63-64页
   ·课程学习网站的设计第64-73页
     ·课程网站教学设计第65-68页
     ·课程网站导航设计第68-70页
     ·课程网站交互设计第70-73页
   ·精品课程网站功能实现的技术支持第73-75页
     ·网页制作技术第73-74页
     ·程序编制技术第74页
     ·数据库技术第74-75页
     ·图片处理技术第75页
   ·网站测试、维护与应用第75-76页
     ·网站测试第75-76页
     ·网站维护与扩展第76页
     ·网站应用第76页
   ·本章小结第76-77页
第5章 总结与展望第77-79页
   ·本文主要工作总结第77页
   ·进一步的研究工作第77-78页
   ·展望第78-79页
参考文献第79-81页
致谢第81-82页
附录第82页

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