| 摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-9页 |
| 1 选题依据 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究动机 | 第10页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究问题 | 第11页 |
| ·研究限制 | 第11页 |
| ·名词解释 | 第11-13页 |
| ·初中生 | 第11页 |
| ·休闲无聊感 | 第11-12页 |
| ·休闲内在动机 | 第12页 |
| ·同侪关系 | 第12页 |
| ·休闲参与 | 第12页 |
| ·偏差行为 | 第12-13页 |
| ·朋友非行 | 第13页 |
| 2 文献综述 | 第13-40页 |
| ·休闲的意义与休闲行为理论 | 第13-17页 |
| ·休闲的意义 | 第13-17页 |
| ·休闲行为的理论 | 第17-19页 |
| ·休闲是人类所有活动的目的 | 第17页 |
| ·补偿理论 | 第17-18页 |
| ·后遗休闲理论 | 第18页 |
| ·熟悉理论 | 第18页 |
| ·个人小区理论 | 第18页 |
| ·休闲作为放松、娱乐以及个人发展 | 第18页 |
| ·冲突理论 | 第18-19页 |
| ·休闲的价值与功能 | 第19-20页 |
| ·对个人的功能 | 第19-20页 |
| ·对家庭的功能 | 第20页 |
| ·对社会的功能 | 第20页 |
| ·对生活的功能 | 第20页 |
| ·对经济发展的功能 | 第20页 |
| ·学校教育功能 | 第20页 |
| ·对心理功能 | 第20页 |
| ·休闲活动与青少年早期的初中生 | 第20-26页 |
| ·青少年发展的定义 | 第20-21页 |
| ·青少年期的发育 | 第21-26页 |
| ·休闲无聊感 | 第26-28页 |
| ·休闲无聊感的定义 | 第26页 |
| ·休闲无聊感理论背景 | 第26-27页 |
| ·休闲无聊感相关研究 | 第27-28页 |
| ·休闲内在动机 | 第28-30页 |
| ·内在动机理论 | 第28页 |
| ·休闲内在动机的定义 | 第28-29页 |
| ·休闲内在动机相关研究 | 第29页 |
| ·小结 | 第29-30页 |
| ·同侪关系 | 第30-32页 |
| ·同侪关系定义 | 第30页 |
| ·影响同侪关系的因素 | 第30页 |
| ·同侪团体对青少年的功能 | 第30-31页 |
| ·同侪关系相关研究 | 第31-32页 |
| ·小结 | 第32页 |
| ·休闲参与 | 第32-36页 |
| ·休闲参与的定义 | 第32-33页 |
| ·休闲参与对青少年的影响 | 第33页 |
| ·休闲活动对青少年的功能 | 第33-34页 |
| ·青少年的休闲参与理论 | 第34-35页 |
| ·青少年休闲参与的相关研究 | 第35-36页 |
| ·小结 | 第36页 |
| ·偏差行为 | 第36-40页 |
| ·偏差行为的定义 | 第36-37页 |
| ·偏差行为的分类 | 第37页 |
| ·偏差行为之理论 | 第37-39页 |
| ·青少年偏差行为的成因 | 第39-40页 |
| 3 研究方法 | 第40-54页 |
| ·研究架构 | 第40-41页 |
| ·研究假设 | 第41页 |
| ·研究对象 | 第41-42页 |
| ·预试样本 | 第42页 |
| ·正式样本 | 第42页 |
| ·研究工具 | 第42-52页 |
| ·问卷的编制过程 | 第42-43页 |
| ·测试问卷的项目分析、效度以及信度 | 第43-52页 |
| ·问卷的效度 | 第52页 |
| ·研究步骤 | 第52-53页 |
| ·数据处理 | 第53-54页 |
| 4 结果分析与讨论 | 第54-73页 |
| ·样本特性分析 | 第54-58页 |
| ·苗栗县初中生的样本分析 | 第54-55页 |
| ·苗栗县初中生的偏差行为分布情形 | 第55-57页 |
| ·苗栗县初中生的朋友非行分布情形 | 第57-58页 |
| ·探讨苗栗县初中生的休闲行为变项之现况 | 第58-62页 |
| ·苗栗县初中生的休闲无聊感的情况 | 第58-59页 |
| ·苗栗县初中生的休闲内在动机的情况 | 第59-60页 |
| ·苗栗县初中生的同侪关系的情况 | 第60-61页 |
| ·苗栗县初中生的休闲参与的情况 | 第61-62页 |
| ·探讨苗栗县初中生的社会经济结构与休闲行为变项的关系 | 第62-72页 |
| ·不同社会经济结构背景的苗栗县初中生在休闲行为变项上的分布现况 | 第62-69页 |
| ·不同社会结构背景的苗栗县初中生在休闲行为变项上的检定分析 | 第69-72页 |
| ·讨论苗栗县初中生的休闲行为变项与偏差行为的相关情形 | 第72-73页 |
| 5. 结论与建议 | 第73-76页 |
| ·结论 | 第73-74页 |
| ·苗栗县初中生休闲参与、休闲无聊感、同侪关系及偏差行为比较 | 第73页 |
| ·苗栗县初中生个别变项在休闲参与、休闲无聊感、同侪关系及偏差行为比较 | 第73页 |
| ·苗栗县初中生休闲参与、休闲无聊感、同侪关系及偏差行为之间的关系 | 第73-74页 |
| ·建议 | 第74页 |
| ·增加苗栗县初中生出游频率 | 第74页 |
| ·培养苗栗县初中生休闲活动技能 | 第74页 |
| ·家庭及学校需增加对初三学生的关怀 | 第74页 |
| ·增加未曾出游初中生的出游频率,并慎重选择休闲活动形式 | 第74页 |
| ·苗栗县休闲景点需加强e 化宣导 | 第74页 |
| ·后续研究 | 第74-76页 |
| 参考文献 | 第76-81页 |
| 附录 | 第81-93页 |
