警察队伍素质建设研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 引言 | 第8-9页 |
| 2 警察队伍素质建设概述 | 第9-14页 |
| ·警察素质的涵义和基本要求 | 第9-10页 |
| ·警察素质的涵义 | 第9页 |
| ·警察素质的基本要求 | 第9-10页 |
| ·警察队伍素质建设的相关理论 | 第10-12页 |
| ·马克思主义的人本理论与人的素质发展 | 第10-11页 |
| ·组织行为学的需要激励理论 | 第11页 |
| ·德才素质统一原理 | 第11-12页 |
| ·学习型组织理论 | 第12页 |
| ·警察队伍素质建设面临的挑战 | 第12-14页 |
| ·信息社会与知识经济时代带来的挑战 | 第12-13页 |
| ·体制转轨与社会转型的挑战 | 第13页 |
| ·世界警务革命的大趋势 | 第13-14页 |
| 3 国外警察队伍素质建设的经验借鉴 | 第14-18页 |
| ·以高素质和警民关系良好著称的日本警察队伍 | 第14页 |
| ·注重培训与公共服务质量的英国警察管理制度 | 第14-15页 |
| ·美国遏制违法乱纪和警察腐化的全面监督政策 | 第15-16页 |
| ·丹麦严格的警察录用程序与高福利政策 | 第16页 |
| ·国外警察队伍素质建设的启示 | 第16-18页 |
| 4 我国警察队伍素质建设的现状分析 | 第18-23页 |
| ·当前警察队伍素质建设中存在的突出问题 | 第18-20页 |
| ·制约我国警察队伍素质提高的因素分析 | 第20-21页 |
| ·警察队伍素质建设中需要澄清的几个问题 | 第21-23页 |
| ·正确认识警察个体素质与组织素质的关系 | 第21-22页 |
| ·全面理解警察素质与公安管理的内在联系 | 第22页 |
| ·走出孤立看待警察素质建设的误区 | 第22-23页 |
| 5 警察队伍素质建设的对策探讨 | 第23-34页 |
| ·通过管理机制创新提高警察队伍素质 | 第23-24页 |
| ·倡导以人为本的管理理念 | 第23页 |
| ·改革“条块分割”的警察管理体制 | 第23页 |
| ·实现由传统管理模式到现代管理模式的转变 | 第23-24页 |
| ·建立新型的公安队伍考核激励机制 | 第24-26页 |
| ·科学分析民警的需求状况 | 第24-25页 |
| ·以目标管理为基础，制定合理的考核评价指标 | 第25页 |
| ·建立完善的考核激励机制 | 第25-26页 |
| ·规范和完善教育培训制度 | 第26-28页 |
| ·加强职业道德教育，提高人民警察的道德素质 | 第26页 |
| ·改革和完善培训制度，推进人民警察职业化建设 | 第26-27页 |
| ·倡导自主学习、终生学习，创建学习型警察队伍 | 第27-28页 |
| ·建立健全公安保障体系 | 第28-30页 |
| ·健全公安队伍的物质保障体系 | 第28-29页 |
| ·建立人民警察生命安全保障体系 | 第29-30页 |
| ·坚持依法、科学用警，为基层民警“减负” | 第30页 |
| ·构建和塑造优秀的警察文化 | 第30-34页 |
| ·深刻理解警察文化内涵，树立文化强警的观念 | 第31页 |
| ·构建先进的警察文化，全方位提高警察素质 | 第31-32页 |
| ·不断加强警察队伍的文明形象建设 | 第32页 |
| ·积极探索警察文化建设的新思路 | 第32-34页 |
| 结论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 大连理工大学学位论文版权使用授权书 | 第39页 |
